线上PBL教学模式在肿瘤科医师规范化培训中的探索与应用

目的:探讨线上PBL教学模式在肿瘤科医师规范化培训效果.方法:将2020年5月至6月轮转武汉某医院的30名规培学员分成两组.先入科的15名规培学员为对照组,采用传统教学方法授课;后入科的15名学员为实验组,采用基于线上平台的网络PBL教学法授课.对教学效果进行客观评价和主观评价(问卷调查).结果:实验组的诊疗方案制订成...     

天才与蠢才

有一回,酷爱登山的一群老朋友在山中迷路,心生恐慌。所幸同行的一位原住民朋友发挥本能,仿佛心理医师,安慰我们不会有事。     

网络环境下临床医师信息能力调查研究——宁夏地区医师医学文献信息能力调查分析

为更好地面向基层医务人员提供文献信息服务,笔者采用问卷调查的方式,调查了宁夏30家医院临床医师的信息能力.分析了其信息意识淡薄,利用文献信息能力较低的原因,提出应进行地区性医学文献保障系统建设,加强医院图书馆建设以及进一步提高医师信息素养等建议.     

国医大师的养生经（三）

李济仁（81岁。皖南医学院附属弋矶山医院主任医师、教授）：手舞足蹈令五脏安和 我在不惑之年血脂高,天命之年血压高,耳顺之年血糖高,针对三种,我也研究了几招对抗。     

哪些人更宜在家测血压

与在医院诊室中测量血压相比,家庭自测血压有其独特的优势,如简便易行、提供更翔实的血压数据、可发现隐匿性高血压等。北京阜外心血管病医院高血压诊治中心主任医师黄建凤教授推荐,有7类特殊的人群更适合在家中自测血压。     

多学科教学在眼科住院医师规范化培训教学中的应用效果

多学科教学是一种综合案例教学、问题导向以及多学科交叉教学的系统教学方式,在住院医师培养方面有着十分广泛的应用.相比于传统教学方式,多学科教学法拥有优秀师资互补、提升学员全科诊疗能力、丰富拓展学员知识结构、有效提高综合素质水平等显著优势.本文对多学科教学的三种主要模式案例中心(CBL)问题中心(PBL)多学科工...     

活着,其实有很多方式

看见她自己带来的医疗转介单时,这位医师并没有太大的兴奋或注意,只是例行地安排应有的住院检查和固定会谈罢了。     

缉毒神探印春荣

在缉毒前沿——中缅边境云南省保山市，有一名令毒贩闻风丧胆的边防警官，他就是现任保山市公安边防支队副参谋长印春荣。印春荣1982年入伍，当过士兵、学员、卫生员和医师。1998年因工作需要从事缉毒工作，6年来，印春荣参与侦办和直接织织指挥侦破的贩毒案件达824起，其中万克以上的特大案件达到34起，抓获犯罪嫌疑人1300多名，缴获毒品2214公斤、毒资1450多万元、运毒车131辆，被边防官兵和驻地群众亲切地称为“缉毒神探”。     

如何做好病历档案的管理

病历档案是指医务人员在医疗活动中形成的文字、图像、图表、影像、切片等资料的总和,是医务人员通过门诊、查体、辅助检查、诊断、治疗、护理等医疗活动获得有关资料并进行归纳、分析、整理形成的医疗活动记录,是最原始、最真实的个人健康档案.来自于临床医疗实践一线的优秀病历不仅是宝贵的医疗文件,也是难以从书本上找到的宝贵教学材料,对培养医师起着至关重要的作用.     

一点灵心通素问满腔医术为人民——访著名消化内科专家潘秀珍主任医师

福建省立医院名誉院长潘秀珍主任医师是我国著名的消化内科专家,从事消化内科医疗、教学、科研工作50余年,技术精湛。医德高尚。1957年,潘秀珍毕业于福建医科大学医疗系,在福建省立医院消化内科工作。从1984年起,她开始担任福建省立医院院长、党委书记,1985年在美国明尼苏达大学医学院进修学习回国后,将美国先进的医疗设备和管理思想引入到医院中,特别是先进的急救指挥系统、