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八年级的学生,他们正处于似懂非懂的年龄,过着无忧无虑的生活。部分学生学习上得过且过,生活上互相攀比,认为父母的辛勤付出是应该的,毫无感恩之心,这一直是我作为教育者的一块心病。怎样在平时的数学教 相似文献
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[案例]"千克的认识"教学片段 在教学九年义务教育西师版教材第五册"千克的认识"时,在建立了1千克=1000克的概念、感受了1千克有多重后,为了强化认识,我采取了拓展延伸的教学方法: 相似文献
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有位教师在教学"积的近似值"时,出了这样一个例题:一种菜油每千克售价7.56元,王成买1.4千克,李勇买1.6千克。两人应各付多少元钱? 相似文献
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李永刚 《学生之友(小学版)》2010,(2)
数学源于生活,又作用于生活。那么我们目前的数学学习离生活有多远呢?通过教学千克和克的认识这一单元以后,我更加深刻的体会了数学与生活的关系,通过两个班级学生学习数学的状况分析,我也更加认识到了家庭教育与学校教育密切配合的重要性。 相似文献
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Case:宝宝老是吃不饱宝宝满两个月了,奶量从90ml增加到120ml。宝宝从出生到一个半月,都是吃母乳,后来我的奶水不是很够了,就白天让他吃母乳,晚上吃奶粉(偶尔白天也会吃一次),开始还能做到3个小时吃一次奶,慢慢地过不了2个小时,宝宝就饿了哭着要吃奶,再过一个星期,光是奶粉也不能满足他了,必须添加米粉,宝宝才能坚持两个小时吃一次。宝宝是不是太能吃了? 相似文献
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程君平 《中学生数理化(高中版)》2009,(1):75-77
浮力是初中物理比较难学的主要内容之一,新教材把浮力这一章节提到了初二,从内容结构看,具有连贯性,整体性,但实际应用中浮力题型多变,解题灵活,综合性强,学生感到比较吃力.为便于教师交流及帮助学生学习掌握,下面就常见的浮力题型进行归纳,总结. 相似文献
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张瑾 《记者观察(上半月)》2009,(12)
近日上映的好莱坞大片《2012》引起了世界各地的人们对于地球现状的担忧。在过去的几百来我们对这唯一的家园都做过哪些伤害?对此我们还能做出哪些补救?我们还能为我们的孩子留下什么? 相似文献