名曲伴午睡，幼儿好入眠

名曲——指的是在世界各地有一定流传性，被人们所共知的曲子。一首好的名曲往往充满了朝气蓬勃的生活气息，能够调节人的情绪，给人以美的感受。为此，我将世界名曲融入幼儿园的午睡活动中，收到了很好的效果。     

关于幼儿园午睡环节的情绪表现及回应策略研究

对于幼儿来说,初入陌生环境难免会让他们产生不安、焦虑之感,特别是在午睡环节,这种情绪表现会更加明显,需要教师采取正确的回应策略,帮助其缓解不良情绪,保障睡眠质量。对此,介绍幼儿午睡环节常见的情绪表现,并提出教师的有效回应策略。力求通过情感安抚、科学指导、物质刺激等方式,给予幼儿满满的安全感,养成其良好的午睡习惯,助力其身心健康成长。     

对小班幼儿午睡的精细管理

每年的九月,又将有一批小班的幼儿瞪着懵懂的双眼,在家长们的不舍与期盼中跨入幼儿园的大门,勇敢地迈出他们人生征程中的第一步。笔者以往在对小班新生家长的调查中发现：许多小班家长对孩子在幼儿园的午睡很不放心,觉得班上幼儿人数多而教师数量少,加上小班幼儿的动手能力不强,普遍认为孩子在园脱衣午睡时容易受凉。     

如何应对幼儿的恐惧心理——一起小班午睡室哭泣事件的分析

安静的午睡室,隐约传来小声的断断续续的呜咽声,循声望去,原来是小乐乐正在抽噎。     

心灵之约——我和奇奇的故事

每个孩子都是最优秀的,为人师者,唯有以一颗虔诚的心,善待每一颗心灵,真爱每一个孩子,才能真正走进孩子的世界,与孩子为伍,拜孩子为师,和孩子一起找到学习的快乐与自信,预言并收获每个孩子的智慧成就!——钱剑阅缘起他的个子是班上最高的;他的年龄也是班上最大的。来园第一天,他在爸爸离开时的位置固定站立了一个多小时,不哭,也不理人。他从来不在小朋友如厕的时候进洗手间。     

请为幼儿午睡准备双拖鞋

午睡是幼儿一日生活中不可缺少的重要环节。一直以来,我都非常重视幼儿午睡习惯的培养。但是我发现午睡中还有许多细节的东西需要我们不断完善。今年我们小班有一个叫轩轩的小男孩,他刚入园时有过几天的哭闹,中午也不愿睡午觉。我没有强制他睡觉,而是慢慢地引导他。我让他躺在床上,我坐在他的身边给大家讲故事、唱摇篮曲,不时的抚摸他几下,慢慢的他习惯了午睡时间的安排,就安心的不再闹了。后来我发现,轩轩其实入睡特别快,而     

牵挂

在这世界上,无论在哪里,都有牵挂着的人们。在六年级下学期时,日子一直是让人难过的。森井,你,你真的要走了吗?我问。是,我要回日本了,放心,我会想你的!森井低着头说。望着眼前和我在一起玩,午睡一起睡的     

幼儿良好午睡习惯的养成

午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节。然而我发现每到午睡时，我班幼儿却表现得异常兴奋。由于每张床都是紧挨着的，因此，他们凑在一起好像有说不完的话。尽管老师不断强调：“闭上眼睛，安静入睡。”但仍有幼儿偷偷说话……等到起床时，一个个又都叫不醒，勉强起来了，下午的活动也是无精打采。午睡睡眠质量的优劣直接影响着孩子的一日生活、     

“包袱”甩出成长

"老师,我找您好长时间了!"班长徐冰纯急冲冲地跑了过来. 我忙问发生了什么事.她把一张纸条递给我:"您看吧,这是叶居东写的.今天午睡铃响过后,他还在讲话,我点了他的名,扣了他的分,他就和我顶.自修课时他写字条给我,要我说出理由,我写了.您看,都在上面呢.还是班干部呢,哼!摆明了要和我抬杠."     

爷爷的藏宝图

爷爷是世界上最帅气的老头。夏日午后,爷爷会趁着妈妈午睡正酣时刻,从一楼的窗口接出雷森,带他满世界地疯跑。