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91.
抛跳技术是花样滑冰双人滑技术动作中最复杂、最难掌握的一项技术动作,它也是代表花样滑冰双人滑技术水平的重要标志,因此对花样滑冰双人滑抛跳技术的探讨和研究具有重要的现实意义。运用运动生物力学、运动学解析、数理统计、文献资料等方法,对花样滑冰双人滑抛跳动作进行技术指标测试和研究。结果表明:空停时间和空中水平位移在完成动作过程中起关键作用,水平速度和腾空高度对完成高难度抛跳动作有直接影响。腾空时间应在0.9s以上,空中水平位移应在8.8m以上,以保证在空中完成转体动作,水平速度应在4.5m/s以上,水平速度是提高旋转冲力和角速度的重要保证,只有努力提高水平速度才能获得足够的旋转冲力,完成优质量、高难度、多周数的跳跃动作。 相似文献
92.
“摔屁蹲儿也会给加分”
在全世界都在期待足球盛宴的“世界杯年”,在不缺少飞人博尔特、飞鱼菲尔普斯这些“外星人”的英雄时代,在老虎伍兹“偷情门”搞得高尔夫运动热闹哄哄的当口,在车王舒马赫王者回归让F1运动重现激情的时刻,花样滑冰选手金妍儿却成为了《时代》全球最受瞩目的运动员。 相似文献
93.
94.
对甘肃省首届大运会健美操比赛中男子单人项目共九套动作的难度动作进行了分析,结果表明:我省大学生竞技男子单人操成套动作难度的编排基本符合FIG2005~2008年竞技健美操竞赛规则规定,也表现出了一定的力量和爆发力特点。但在难度选择上缺乏创新性,难度动作选择单调,缺乏多样性,与竞技健美操最新发展趋势有一定差距. 相似文献
96.
97.
对伦敦奥运会皮划艇项目单人艇决赛成绩进行统计分析,认为欧洲国家仍然在该项目中处于垄断地位,男子单人皮艇200 m竞争最激烈。通过与中国队的比较分析,对发展中国皮划艇项目提出建议。 相似文献
98.
雍桂军 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(2):87-89
在高校体育教学中,单人拉丁舞教学是一门新的学科。它与其他体育项目教学有所不同,为了更好地提高教学质量,达到教学目标,单人拉丁舞教学应从课堂的优化、注重教学方法、抓住教学重点、难点等几个方面进行。 相似文献
99.
提名理由她所从事的并非热门赛事,某种意义上讲,因为她,中国观众才知道了这个奥运会项目。她凭借天赋和努力,克服了先天的身体障碍,创造了又一项中国的奥运历史,而她赛场外的"国际范儿"也成为中国新一代运动员的标志。奥运夺金后,徐莉佳在混合区被外国媒体采访了两个小时,连湿衣服都来不及换下。"我之前就很幻想拿奥运会冠军,但我想全世界只要知道有个中国女孩拿了冠军就可以了,不要知道她是谁。"徐莉佳对《中国新闻周刊》说,"我还想过自己的生活。" 相似文献
100.