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21.
崔瑾英 《湖北成人教育学院学报》2014,(5):113-114
语言符号的理据性与任意性的关系问题是语言学的根本问题之一,延伸到了语言符号的各个方面,不仅表现在句法层面,也表现在词汇层面。在词汇层面里又涉及派生词和单纯语言符号。而对于语言符号的理据性的争论焦点最终集中到了单纯语言符号上。该文以马秉义教授提出的原始语根假说理论来分析解释单纯语言符号的理据性的由来,由此说明语言符号的本质是理据性的。 相似文献
22.
刘闫 《新课程学习(社会综合)》2014,(11):66-66
毛巾是日常生活中必备的用品,很多人认为,使用毛巾没什么讲究,认准了一条用就行。殊不知,毛巾用得不对会降低生活质量,甚至影响健康。毛巾上常会沾染人体分泌物,其中有许多致病性微生物,如沙眼衣原体、金黄色葡萄球菌、淋球菌、霉菌等,长期使用同一条毛巾可以传染多种疾病,如沙眼、脓疱疮、疥疮、单纯疱疹、体癣、股癣、足癣、扁平疣、传染性软疣等。以下几个方法教您如何正确使用毛巾。 相似文献
23.
名科学家爱因斯坦曾说过:“单纯的专业知识的灌输只能产生机器,而不可能造就一个和谐发展的天才”。由此看来,在数学教学中,我们教师不仅要向学生传授知识,而且还必须充分注意学生数学能力的培养。 相似文献
24.
而我们这些普通读者,会被这单纯和静穆深深吸引,被这高贵和伟大强烈震撼,让我们在繁芜的人世暂享片刻的安宁,让我们的灵魂在这安宁中升华。由此,我们也获得了一种古典艺术的稀罕特质,我们就寻找到了驿动心灵的家园。 相似文献
25.
张莉 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):71-74
在由单纯的形式罪刑法定主义向实质的罪刑法定主义转变的过程中,类推解释经历了由最初的完全被禁止到适当的允许的艰难过程。实质罪刑法定主义注重法之内在价值,深入到实体内容中去考察刑法规范的妥当性,同时两大法系的逐步融合也为类推解释的发展提供了更大的空间。 相似文献
26.
一般线描画指单纯用线组成的画,对于幼儿来说,单纯的线描绘画,缺少鲜艳色彩的视觉刺激,会产生审美疲劳,不利于创作,在近几年教学经验的基础上,我逐步摸索出一条幼儿园线描课程的教学思路,即以线描为主,与美工结合,配以色彩,经过这样的描绘,剪切,拼贴,枯燥,乏味的线描变得非常好玩了。 相似文献
27.
28.
叶芝是十九世纪末二十世纪初的爱尔兰诗人,<当你老了>是他的一首关于爱情的名诗.此诗是为诗人终生爱恋的茅德·冈写的,平凡而又富于韵律的诗句充满了诗人真挚而永恒的爱情.本文旨在通过这首诗探索叶芝不平凡的爱情. 相似文献
29.
金河钟 《山东教育学院学报》2008,23(1):40-43
殷商时期青铜器金文大部分都是1—4个字。1字或3字的部分是单一族氏金文,对于这一部分许多学者取得了相当多的研究成果,但是对于2字或4字部分的研究却是非常不足的。我们认为2字金文部分中大部分具有氏族间结合的意义,作为复合族氏金文,其内涵如下:第一,氏族间巩固的结合关系。氏族与氏族间关系紧密有形成新氏族的可能性。第二,氏族间单纯的结合关系。这可认为是为了纪念氏族间发生的某种事件,从而在青铜器上铸刻记下来。我们认为这种结合关系无法实现新氏族的形成。第三,相关联的氏族间的结合。氏族间的结合关系有一定规律,这样的相关联的氏族间有实现结合的可能性。 相似文献
30.
本文通过对莫泊桑《项链》情节的分析,揭示了小说的深层主题,对爱美的女性提出了警示和勉励。 相似文献