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据国际开放与远程教育协会(ICDE)网站2015年11月11日报道,随着"理想项目"(IDEAL Project)临近尾声,项目负责人卡尔·霍姆伯格和数据与情报专家卡门·尼格吉娜共同举办了在线研讨会。会议主要围绕以下几点展开:在远程学习模式中,成年人能学习到什么;未来如何打破壁垒,创造更多的机会,以便相关专业人士参与终身学习项目。议题还涉及致力于推进远程教育发展的国家政策、法规和方针;远程教育与新技术相结合的方式;基于技 相似文献
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正保罗·朗格朗(1910—2003),法国著名终身教育思想家、职业教育家和成人教育家,曾长期供职于联合国教科文组织。他所发表的《终身教育引论》一书,指出了包括职业教育在内的旧教育的多种不足和遗憾,并提出了终身教育的思想,促使当时的教育者们对教育状况进行了全面的反思和改革。保罗·朗格朗于1910年出生于法国加莱的康普兰,大学就读于巴黎大学。毕业后,先后在巴黎、卡门博丽、格勒吉布尔等地从事教学工作,后来转入 相似文献
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温中源 《中华活页文选(初中版)》2013,(5):82
有人问我,四季中你最爱哪个季节?我说喜欢夏季。为什么?答案很简单,春太妩媚,秋太凄美,冬太萧飒,而夏却是内涵最多的……喜欢夏季,爱夏季的雨,夏季的雨比起春雨的连绵、秋雨的萧索有劲的多。如果说春雨是《蓝色的多瑙河》、秋雨是《梁祝》的话,那么夏雨则是激昂澎湃的《卡门序曲》。那隆隆的雷声如同《卡门》中的鼓音,那雨点落地的铿锵之声如同《卡门》中的号 相似文献
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张威 《课堂内外(高中版)》2010,(7):42-51
为什么我会走上影视这条道,还得从我风华正茂的中学时代说起,我年轻的时候就和每一位后来从事影视的朋友们一样;无所事事,游手好闲,交不上作业,因为根本做不出来,从来不偏科,因为全面地平庸了。 相似文献
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焦素娥 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,32(4):94-97
从法国作家梅里美的小说《卡门》,到意大利音乐家乔治.比才的《卡门》,再到西班牙著名导演卡洛斯.绍拉《卡门》,这个爱与死的故事始终充满着魔力。电影《卡门》采用"戏中戏"的套层结构,从审美的视角、现实的视角、审美加现实的视角将这个故事讲述得更加扑朔迷离,让观众从不同的角度和层面认识了卡门,也认识了复杂的人性和复杂的生活。 相似文献