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81.
本文针对高师钢琴即兴伴奏教学作简单梳理,提出一些教学策略。  相似文献   
82.
方亮 《中国广播》2007,(5):26-29
广播新闻节目主持人的即兴评述其实就是即兴口语表达在广播实践中的具体运用。近几年,随着广播业的发展,广播新闻节目主持人在新闻之后加入的主持人个人评述也越来越多。一方面,它和所有即兴表达一样,都要求主持人在边想边说的过程中,迅速对新闻事实做出反应,进行既有说服力又有深度的评点,做到以理服人,以情感人;另一方面,  相似文献   
83.
《采.写.编》2007,(5):22-29
作为迎接党的十七大报道业务培训的一项重要内容,河北日报编辑部党总支围绕“提高党报舆论引导能力”等论题,日前组织全体采编人员进行了集中业务研讨。编辑部部分中心、部(室)主任们结合自己多年的采编实践和思考,以论文演讲的方式为年轻记者编辑讲课,这是一次针对性、实用性强的业务充电,而对各部主任来说,堪称是一次总结提高的业务“论剑”。[编者按]  相似文献   
84.
分析了目前我国高职院校英语教学中口语教学不受重视的现状,分析了影响高职英语口语教学的因素,并提出了口语教学"三阶段"演讲训练方法及应该注意的几个问题.  相似文献   
85.
潘艳华 《小学语文》2007,(10):63-63
作文背景:夏天到了,校园里操场边十几棵栀子树上开满了雪白雪白的栀子花,就像一朵朵棉花绽放在绿叶丛中,浓郁的香味都会令人陶醉……[第一段]  相似文献   
86.
伦凤华 《农村教育》2007,(1):124-124
一、扎实的音乐理论知识和键盘弹奏技能是即兴伴奏的前提 键盘即兴伴奏是在事先毫无准备的情况下,就象“即兴发言”,所以一般来说,歌曲即兴伴奏不可能完全采用键盘伴奏所采用的复杂的表现手法与技能。而更具有实用性、灵活性的特点。再者,即兴伴奏并非只是一个人在演奏,它有合作伙伴一歌唱者.二者相辅相成,共同完成一部作品。这就对即兴伴奏提出了更高的技能要求.相同的一首歌曲.与不同的演唱者合作,伴奏触键的力度是不同的.在千变万化的键盘音色中,这无疑对键盘伴奏者的伴奏技能及多种的触键方式的掌握.提出了更高的要求。所以这种“即兴演讲”要达到一定的艺术水平.必须有扎实的音乐理论和较强的键盘演奏技能。  相似文献   
87.
徐亮 《教育艺术》2007,(11):60-61
作为中学语文教师,不仅要有渊博的知识,较强的分析、解决问题的能力,还要有一定的演讲家的素质、较高的演讲水平.语文教学效果的高低很大程度取决于课堂气氛的活跃与否.短短的课堂40分钟,如果能使教学在热烈、活跃、轻松、和谐的气氛中进行,那么教学效果将会更为显著.这样的课堂气氛有助于教师更好地发挥,更容易投入,进入更兴奋的状态.  相似文献   
88.
钟晓梅 《教育艺术》2007,(11):30-31
他没想过当旅行家,却到过世界600多个城市; 他没想过当诗人,却写下了3000多首诗; 他没想过当书法家,却为海内外的人们书写了两万多幅作品; 他没想过当社会活动家,却有700多个社会头衔; 他喜欢把世界称为地球村; 他是公认的演讲家,20多年来来,他在地球村演讲了4000多场…… 他的名字载于140多种名人大词典.  相似文献   
89.
陈宇 《班主任》2011,(8):23-25
励志教育是班主任对学生进行教育的重要内容。每一个老师都有不同的个性特点,也有自己的强项和弱项,每个班级的生源、基础、学情也是不一样的。所以,班主任要结合自身的特点,针对不同的学生和班级,灵  相似文献   
90.
客自远方来     
多年前,我的一位表舅从老家浙江第一次来到贵阳。时值改革开放初期,正是百废待兴,万物初荣。我这位表舅凭着自己的几分审时度势的聪明劲,一举成了当时人人景仰的万元户,人富了自然春风得意,跑到我们贵阳作巡回演讲来了。表舅在妈妈的兄弟姊妹里排行最小,和我们兄妹年龄相差也不大,  相似文献   
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