考虑循环荷载反复作用的抗拔桩设计

文章以张拉索膜结构的抗拔桩基础为对象，综合了以往研究承受循环荷载的桩基础工作性能的成果，阐明了最主要的循环荷载效应及影响机理，并总结了土样、模型桩和实际工程桩承受循环荷载时的临界荷载水平，提出基于荷载控制水平的安全系数法来进行考虑循环荷载效应的抗拔桩基础设计。     

宜家效应视角下地域特色档案文创产品开发研究

首先深入阐释了宜家效应"付出—依恋"的内涵与机理,论述其运用于地域特色档案文创产品开发的必要性。进而借鉴宜家效应的思路,以公众参与的视角分析并归纳了地域特色档案文创产品开发阶段与层次。最后,结合宜家效应"甜蜜点"模型,提出了地域特色档案文创产品开发的创新策略。     

从知名娱乐账号被封看媒体人的文化责任

娱乐文化正在日渐呈现出低俗化与商业化的趋势,面对种种令人堪忧的娱乐泛化现象,媒体人应及时做出反省并承担起文化责任,提升媒介素养,坚守新闻专业主义,当好意见领袖,做好把关人,为文化繁华而不是文化泛化做出贡献。     

营造心理活动课的“南风效应”——浅谈心理活动课中安全心理场的营造

这么多年来我一直在追寻理想的心理课教学效果，但一直都未能如愿，这可能也是心理学同行的一块心病吧。何为理想的心理课教学效果？我想用一个有趣的心理寓言来呈现：     

为什么代表艺术家的代表作受宠？

首因效应（Primacy Effect）是指人们在社会认知过程中,最先输入的信息产生的显著影响,是由第一印象引起的心理倾向。首因效应在人们的艺术接受过程中作用明显,在艺术品市场同样不容忽视,代表性艺术家的代表作之所以被买家青睐,第一印象是最重要的原因。理解首因效应,不仅有利于解读艺术品市场的高价现象,也会带给艺术品投资者有益的启示。     

让“观众效应”为小学英语课堂注入新活力

课堂教学需要教师和学生共同参与,课堂中也存在"观众效应"。学生性格差异、性别差异、知识掌握情况以及环境变化等都是小学英语课堂中产生"观众效应"的原因。尝试探索如何更好地利用课堂中的"观众效应"提高小学英语课堂的效率。     

竞争类电视文艺节目的社会效应分析

竞争类电视文艺节目契合当今社会人们普遍存在的竞争意识,在为观众提供娱乐休闲的同时,又能够体会到竞争的刺激,因而深受广大观众的喜爱;这类节目旨在引导社会良性的竞争意识、提供轻松的观察学习渠道、形成积极的竞争行为;此类节目今后的发展,既需要坚持正确的指导思想,也要注意内容上的丰富多元与形式上的不断创新。     

一个也不放弃——看邓超的成长有感

面对班级学生学习水平参差不齐，心理状态不一的教育现状，教师如果能按照多元智能理论的昭示，去除光环效应的影响，平等看待每一个学生，深入学生，注意学生情绪的心境化和文饰现象，了解他们的所思所想，就一定会成为他们爱戴的良师益友。