首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13235篇
  免费   38篇
  国内免费   36篇
教育   10656篇
科学研究   774篇
各国文化   14篇
体育   774篇
综合类   335篇
文化理论   29篇
信息传播   727篇
  2024年   48篇
  2023年   209篇
  2022年   243篇
  2021年   238篇
  2020年   240篇
  2019年   164篇
  2018年   89篇
  2017年   204篇
  2016年   248篇
  2015年   425篇
  2014年   1212篇
  2013年   884篇
  2012年   1037篇
  2011年   1104篇
  2010年   1011篇
  2009年   940篇
  2008年   1094篇
  2007年   781篇
  2006年   541篇
  2005年   517篇
  2004年   493篇
  2003年   450篇
  2002年   393篇
  2001年   243篇
  2000年   239篇
  1999年   66篇
  1998年   52篇
  1997年   37篇
  1996年   27篇
  1995年   29篇
  1994年   22篇
  1993年   10篇
  1992年   12篇
  1991年   6篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
人们一直以为深呼吸可以缓解紧张情绪。然而,据美国的一项新研究称,这一观念是错误的。当人们遭遇恐慌并产生窒息感的时候,最好浅呼吸。  相似文献   
102.
PMI首先可以作为经济的先行情绪指标,而且还具有自我实现效应。这意味着不但知道目前的时点是什么,而且可以预计未来的时点是什么,善莫大焉。  相似文献   
103.
高中阶段是孩子们人生关键时期,他们经受着高考升学等强烈的心理冲突与重大的人生挑战,因而容易引发诸多不良情绪反应,笔者结合几年的教学实践,试从就如良好的帮助学生管理和控制自己情绪这一问题,谈点粗浅认识。  相似文献   
104.
对于孩子的恐惧感我们究竟了解多少?孩子害怕的东西与大人害怕的东西一样吗?他们到底怕些什么?当孩子害怕时,我们该做些什么呢?孩子的恐惧感与生俱来,但不全然具有消极意义恐惧感是孩子最早出现的情绪体验之一。从呱呱坠地的那一刻起,这样那样的恐惧感就开始伴随孩子成长:害怕妈妈离开、害怕突如其来的声音、害怕陌生人、害怕黑暗、害怕东西被抢走……不管我们是否意  相似文献   
105.
唐丽 《考试周刊》2011,(67):213-214
面对班级学生学习水平参差不齐,心理状态不一的教育现状,教师如果能按照多元智能理论的昭示,去除光环效应的影响,平等看待每一个学生,深入学生,注意学生情绪的心境化和文饰现象,了解他们的所思所想,就一定会成为他们爱戴的良师益友。  相似文献   
106.
今年我负责四年级和六年级的英语教学,在六年级班级,我发现很多学生连最基础的内容都不会,一些简单的日常用语说起来也是支支吾吾的,更加严重的是,有个别学生产生了厌学情绪,对学习失去了信心,上课的时候,宁愿做小动作也不愿意听讲。我意识到了问题的严重性,于是,便  相似文献   
107.
赵跃俊 《课外阅读》2011,(5):258-259
人的情绪倾向表明,被动接受总是枯燥乏味、缺乏乐趣,而主动发现则往往风光无限,其乐无穷。在语文学习中,学生往往因主动发现而获得精神上的满足。因此,教师要巧妙地组织教学,让每一个学生体验到成功的快乐。  相似文献   
108.
徐苹 《生活教育》2011,(9):12-15
★典型案例一年一度的高考牵动着成千上万人的心。在这个时期,小李的爸爸妈妈像无数家长一样,充满殷切的期望,早起晚睡,忙前忙后,不仅是"后勤部队",而且全程陪同。模拟考试前几天,小李在家复习  相似文献   
109.
伴随着转播技术的发展和受众的专业化、小众化,单一的体育赛事转播已经不能满足受众的需要,体育赛事集锦节目应运而生。观众通过观看集锦节目,会在短时间内获得极大的享受。  相似文献   
110.
凌宗容 《山东教育》2011,(18):56-57
英国著名儿科医生芭芭拉·霍华德长年行医生涯中发现,孩子们并非我们想象的那么轻松愉快,他们也和成人一样受到来自方方面面的压力,并且以各种方式表现出来。芭芭拉·霍华德的一项统计数据充分说明了这一点。她的统计数据表明,大约有超过1/4前来就诊  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号