《水知道答案》:划上完美句号

正本刊讯被翻译成16种语言,畅销40多个国家的《水知道答案》深受中国读者的厚爱。在《水知道答案》《水知道答案2》《水知道答案3》之后,《水知道答案(全彩终结版):每一滴水都有记忆》——这套书的完结篇,在2012年4月由化学     

试论学生管理工作中“度”的把握

"严管厚爱"原则因其良好效果而为学校所推崇。但在具体工作中,实施这一原则,需要注重"度"的把握。文章从实际工作出发,对这一原则在实际工作中的应用和"度"的把握进行了详细阐述。     

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爱是做好班级管理工作的“基石”

正冰心曾说过"有了爱便有了一切"。爱是师生间最自然、最有力的连接点,是打开学生心扉的金钥匙,爱心是搞好班级管理的前提。要做好班主任工作,要求班主任不但热衷于本职工作,尽职尽责,持之以恒,讲究方法,还要有一颗诚挚的爱心,要让爱贯穿于班级管理的整个过程。一、用导师般的厚爱去影响感染学生班主任往往是学生心中的偶像,班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展。"其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。"以身作则,为人师表,是班主任必须具备的素质。在班级管理工作中要求学生做到的,班主任要率先垂范。在多年的工作中,诸如     

如何让语文课堂活起来

要提高小学生学习语文的热情,让语文课堂活起来:一要厚爱差生,树立信心;二要运用电化手段进行情景教学;三要通过实物演示化抽象为具体:四要采用表演法进入角色的内心世界;五要开展丰富多彩的课外活动。     

《数学学习与研究》杂志征稿函

尊敬的读者及作者朋友们:你们好!承蒙各位作者和读者的厚爱,《数学学习与研究》的作者队伍不断扩大,投稿内容日益丰富。为使我刊的栏目及内容更加丰富,更好地为读者服务,现向广大作者诚约高教视野栏目的文章,希     

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中差生,请予以厚爱

作者根据自身的教学经验,总结了一套如何帮助中差生学习成长的方法.文章指出要用辩证及发展的思想去审视和对待中差生,老师不但要以情感人,更要洞悉和理解学生的内部心理活动,这样循循善诱,因势利导,逐步引导学生形成向上的价值观和积极的人生观,从而取得教育的成功.