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131.
采用文献资料、录像观察、网络查询等方法,对中国男篮与参赛队在第15届世界男篮锦标赛的6场比赛中的各项技术指标进行对比分析。结果表明:中国男篮在攻守转换方面节奏慢,快攻次数少;强大内线无法充分发挥;防守问题一直困扰中国男篮;体能素质差,国内的比赛质量不高等。对此提出了相应的对策。  相似文献   
132.
谜 COURTNEY LEE     
《当代体育》2009,(7):4-4
总决赛第2场终场前0.6秒,康特尼·李空中接力上篮未进,魔术痛失绝杀机会后加时惜败湖人,大比分0比2落后。赛后关于李的上篮是否被保罗·加索尔干扰引发了不小的争议,当时李摆脱科比防守接特克格鲁的边线发球空接上篮,  相似文献   
133.
本文对教学中融入攻防技击进行了探讨,认为太极拳攻防技击不仅使学生更加深入了解太极拳及其拳理,还能更好的解决教学中出现的一系列问题。  相似文献   
134.
通过技术数据统计并结合录像。对北京奥运会中国男篮在淘汰赛中与立陶宛男篮比赛进行了分析和讨论,找出中国男篮失利的原因所在。对中国男篮的建设和发展提出建议。  相似文献   
135.
文章采用文献综述等方法,对篮球运动员个人防守意识的形成与培养进行研究。研究表明,个人防守意识自始至终伴随着队员的防守行动,它的形成表现在队员在比赛中对时间和空间的判断,对规则的理解,队员之间的默契配合,运用时机的掌握和顽固的意志品质等方面,其培养与训练方法则包含在平时有形技术训练的整个过程中。  相似文献   
136.
他们不但能巧妙地利用手中的红布化解了公牛们的攻势,还能出其不意地给上对手致命一刀,事实证明,西班牙人一旦学会防守就变得十分可怕。  相似文献   
137.
本文运用文献法、录像法和数理统计法,对第29届奥运会中国女篮对美国、澳大利亚、俄罗斯女篮比赛技术指标进行了统计和对比分析,得出在篮板、助攻、犯规、失误、抢断、得分等指标存在非常显著的差异;在2分球和3分球存在显著差异;在封盖方面存在着一定差距,并提出了对策和建议。  相似文献   
138.
宋学玉,男,身高1.86米,体重70公斤,1987年出生。该生是2003年9月考入廊坊市第一中学高中部,因具备体育特长,入学后参加了学校田径和篮球训练和比赛。经过高中阶段课余系统训练,他的各项素质提高较快。2005年9月在廊坊市中学生田径运动会三级跳远比赛中以13.63米的成绩达到国家田径二级运动员标准。2006年4月在河北省体育专业高考加试中,100米、立定三级跳远、原地推铅球、800米等四项综合测验总分以388分(满分400分)获廊坊市第一名,河北省第十名,成绩突出,被首都体育学院特招录取。为探讨体育特长生考试训练方法,笔者作为宋学玉的指导老师将他的田径素质训练情况整理成文与同行交流。  相似文献   
139.
王钰  陈功摄影 《网球》2010,(10):136-138
亲爱的朋友们,如果你在比赛某一分的对抗当中,取得了绝佳的得分机会,那第一反应是什么?是快速跟进到网前封堵,还是留在底线原地不动,等待着对手把球救回来,然后再用相同的节奏出手?我想很多人都不会选择第二种,那样你会白白送出好不容易得来的主动权,有时还会让对手反攻得手!  相似文献   
140.
杨灿荣 《中华武术》2010,(11):12-13
原地双手头上掷实心球,是人们在各种投掷运动基础上提炼发展起来的一种特殊形式的投掷方式。练习原地双手头上掷实心球,对于增强肩带、上下肢和腰腹部肌肉力量都有良好的作用。近年来,随着教学改革的不断深入,在现在的体育课教学中,实心球已经替代了以往的铅球教学,  相似文献   
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