探究的过程远比真相更重要

从话题的分析中,我们不难发现,幼儿认知的盲点(清道夫鱼到底吃什么、如何饲养小蝌蚪)及其争论的焦点(清道夫鱼到底是吃活着的小蝌蚪还是死的小蝌蚪),而幼儿的认知盲点和争论焦点恰恰是非常有价值的教学资源,也是教师生成新的教育活动的生长点。聆听幼儿,发现认知"盲点"和兴趣"焦点"     

《爸爸去哪儿》全视角分析

最近湖南卫视的明星亲子真人秀节目《爸爸去哪儿》引发社会热议,本文从节目选材、包装、剪辑、拍摄、编排、平台等方面分析其是如何创造"高收视,零差评"的奇迹,并将其与韩版《爸爸,我们去哪儿》进行对比。     

我幸福:我是兰台人

正最近很流行一首歌,"时间都去哪儿了"。虽然这是一首讴歌父母的歌,却也唱出了对光阴似箭、岁月如梭的感慨。一晃儿,我已经快40岁了,而我自大学毕业后来到省档案局也已经有15年了。15年前我选择了档案作为自己终身的职业。到了今天,我依然很高兴自己做出了正确的选择。回顾走过的路程,我感到自己很幸福。第一,我很幸福因为兰台事业吸引着我古人云:今世赖之以知古,后世赖之以知今。档案是文化的源头,不断凝聚着人类优秀历史文化成果,宛     

大数据技术在新闻内容设计中的应用

2014年1月25日,央视新闻与百度的合作,以春运为主题,将大数据分析结果可视化,成功制作了一期"数据说春运",广受好评。在一些业内人士担忧互联网对电视的冲击时,央视有效利用互联网与新技术打造出"据说春运"、"据说春节"与大数据的巧妙结合,开创了一种全新的传统媒体和新媒体之间的互动模式……     

电视娱乐节目的仪式化传播初探

在注意力经济高度发达的今天,电视娱乐节目异军突起,收视纪录不断被刷新,形成众多影响力巨大的娱乐事件。仪式化传播的观念深刻影响着电视娱乐节目的制作以及传播效果。仪式的重要作用即在"唤起和重申社会的基本价值并提供共同的关注焦点"。     

媒体影响下的消费模式转变——以《爸爸去哪儿》引发的消费热为例

正消费模式由AIDMA向AISAS转变1898年,美国广告学家E·S·刘易斯提出了AIDMA营销法则,总结了消费者在购买商品前的心理过程,即由最开始的引起注意(Attention),产生兴趣(Interest),培养欲望(Desire),再形成记忆(Memory),促成最终购买行动(Action)的营销理论。AIDMA模式下的广大消费者只有从大众媒体注意到商品信息并产生兴趣才会做出最终的购买行为,如果没有广告能够让消费者注意到商品信息是不会     

小班亲子音乐活动:爸爸去哪儿

正【设计思路】《爸爸去哪儿》是一档深受孩子和家长们喜爱的亲子综艺节目,随着节目的热播,爸爸在家庭教育中的作用引起了社会的关注。但目前大部分爸爸较少与孩子进行亲子互动,且缺乏有效的方式方法。为此,我们有意识地开发和利用爸爸的教育资源,邀请并引导爸爸参与本次亲子音乐活动。活动以爸爸和孩子熟悉、喜爱的《爸爸去哪儿》的主题音乐和故事线索为载体,创设森林游戏的情境,通过亲子捉迷藏、开音乐汽车等游戏形式,引导爸爸和孩子倾听音乐信号、感受音乐变化,伴随音乐自主、愉快地进行表现与互动。我们期望通过本次活动,让爸爸现场了解、亲身体验开     

小时候的梦想,都去哪儿啦?——长沙市的一项调查带来的思考

正"我的理想是当一名联合国秘书长,我觉得这个世界本来就有很多自然灾难,有些人为了自己的利益还发生战争,让人民流离失所。我当了联合国秘书长后,一定要让地球没有战争,人民和平生活……"念着自己小学6年级的作文,15岁的张笑天咯咯地笑个不停。这个小时候认为最宏大的理想,现在成了他对稚嫩童年嘲笑的理由。张笑天是长沙市一所名校的高一学子,在他的记忆里,关于"我的理想"话题,写过作文不下10次,     

在毕业季的讲话

第一篇今天是一个非常隆重的日子,我们文学院2010级370多名同学还有我们的老师和家长欢聚一堂,在这里举行2014届本科毕业典礼。首先请允许我代表文学院向同学们顺利完成学业表示祝贺,同时向我们的老师和家长为我们的学生付出的一切表示由衷感谢!人生有多个阶段,大学是人生中最难忘最美好的阶段,大学的毕业典礼是人生中最重要也是最难忘的一刻。     

给布狗狗找房子

正家里有只布狗狗,是在一家超市里购物的时候获赠的,平时就摆放在电视机上,它总是静静地趴在那里,憨态可掬地看着家里每个看着它的人。忽然有一天,布狗狗不见了。看惯了并喜欢它的妻忙四下里找它,东屋、西屋和北屋找了遍,也没有看见布狗狗的踪影。"真是‘一个人搁东西,十个人找不到'。"妻自言自语着,又到阳台上去找。嘿——不仅没有找到布狗狗,反倒发现储米柜的盛米盒也失踪了。布狗狗和盛米盒一起不见了,挺蹊跷——她找了好长时间也没有找到。晚上,刚刚两岁的外孙