感受美式教育

我有幸参加了一次由来自美国的教师志愿者执教的英语教师培训,虽然只有短短的两周时间,但却使我受益匪浅,增进了我对美国社会和文化的了解。     

中国文化旋风欧洲

10月16日,法国《欧洲时报》评论指出：随着中国国家副主席习近平对欧洲5国访问的展开,欧洲大陆掀起一阵又一阵强烈的中国文化旋风,这股旋风光彩四射,魅力无穷。短短数日,如此多的中国文化活动在欧洲大陆展开,且内容丰富,色彩绚烂,参加人数众多,参展规格甚高,不仅属于中欧交往史的首次,且在国际交流中亦属罕见。     

对临床实习环节宏观管理的思考

一、问题的提出 医学教育是一门理论联系实际的科学,具有很强的实践性,随着学校招生规模的不断扩大,医学生人数逐年递增,教学管理部门如何宏观搞好医学教育关键环节--临床实习教学管理,提高实习质量是当前需要思考的问题.     

高三考生100米训练的注意事项

<正>一、起跑技术要规范随着考生人数的逐年增加,发令节奏的加快,还有两次犯规后可以申请补测,致使部分教练员发明了"应试起跑"的技术。(注:预备和鸣枪几乎同时,膝盖离地即跑)此种技术的缺点是:不能充分发挥两腿的蹬伸力量,两手无推地动作;转入加速跑时,上体抬起太早,造成全程跑动作紧张,浪费体力。笔者在平时训练中,按规范技术进行训练,只是在比赛前期训练中要求队员"预备"动作要做快,经过几年高考加试检验,它更适合高考加试的发令节奏。同时不破坏加速跑技术。     

参加市优质课展示研讨活动后的几点反思

2007年12月12日,宁波市教研室举行了市体育学科优质课展示活动,观摩现场分为小学、初中,高中三个研讨地点,我观摩了三节小学生体育优质课。在三堂课中三位老师各有特色,都给我留下了深刻的印象:郑老师细腻精湛的教学设计、科学的练习组织方式;藤老师优美的示范动作,活泼活跃的课堂气氛;应老师循循善诱的教学语言激发,流畅的课堂环节。但是,其中有几个小细节问题也暴露出了我们体育教师通常忽略的一些问题。     

参加高考体育生管理经验交流会有感

2008年1月14日,我参加了迁安市高考体育生管理经验交流会。会议中各校主抓体育的领导做了管理经验的交流。我感觉每个学校在对体育生的管理工作中思想上重视,管理上规范,确实做到了"一切为了学生,为了学生的一切",真真正正为体育考生搭建了一个良好的、宽松的、人性化的升学平台。     

湖北:认真落实中央7号文件精神 切实加强学校体育工作

一、争取政策、形成合力,为学校体育创造良好的发展环境在省委、省政府和各有关部门的大力支持下,经过广泛征求意见,省教育厅起草了《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(以下简称《意见》),并经省政府常务会议通过,建立了学校体育工作联席会议制度,由分管副省长任组长,省教育厅等11个省直部门参加,每年组织1～2次青少年体育工作联席会议。设立了省财政学校体育设施配备经费     

对高校实施体育俱乐部效应的调查研究

运用文献检索、问卷调查和数理统计方法,对江苏省部分已经实施体育俱乐的高校进行了调研.结果表明.大学生对参加体育俱乐部活动的行为目的清晰,在活动形式、活动内容、活动环境、师生关系、兴趣爱好和运动行为能力上更具有个性化和主动性,为终身体育观的养成奠定了基础.     

我国游泳竞技水平发展的教练员因素

影响一个运动项目整体竞技水平的因素是多方面的,但是教练员人数的多少和水平的高低,是其中一个重要的因素。"一个国家能培养出多少世界冠军,首先在于他们能够拥有多     

提高体育学博士研究生培养质量的探索

针对体育学博士生培养中教育经历不长、交流较少的现状,总结南京师范大学在利用多学科资源、狠抓读书环节、坚持课时指导制度、参加科研实践、提供支持平台和实行激励机制等培养博士生的有益尝试.在培养途径和方法上,南京师范大学体育博士研究生培养有许多创新之举,提高了培养质量.针对南京师范大学体育学博士研究生培养的不足,提出加强交流和共享资源的建议.