浅谈小学语文高效课堂的构建

新课程对课堂教学效率的提高提出了更加具体的要求,教师应从精心备课、设计学案入手,优化课堂结构,构建和谐的教师和学生参与课堂教学的关系,打造轻松课堂,生本课堂。     

小学数学如何提升学生解决问题的能力

学习数学的直接表现在于解决问题,就是学生学会运用所学的数学知识解决实际问题,这也是直接考查学生对数学知识的掌握情况。因此提升学生解决问题的能力成为教师的教学重点。结合教学实践展开深入探讨,旨在帮助学生学好数学,提升学生的数学能力。     

让思维飞翔

英语思维就是能用最简单的英语流利地表达所想所思。要实现这一目标,需要大量的英语练习和有效的思维培养,帮助孩子们建立英语思维的习惯,从而更快更好地掌握英语。     

情境教学法在中职篮球课堂中的运用研究

目前,国内关于情境教学法在中职篮球课堂中运用的研究层出不穷。本文主要针对情境教学法在中职篮球课堂中的运用展开研究。提出的具体策略为:提前预设情境;应对动态生成;有效总结反思。希望上述策略的提出能给更多中职篮球教师在情境教学法的运用方面予以有益启示。     

如何指导学生有效开展主题班会

在"以人为本"教育理念指导下,通过指导学生组织、设计、主持内容丰富多彩,形式多样的主题班会活动,主题班会的实效性得到了极大的提高。本文从主题班会的准备阶段、实施阶段、总结反思阶段阐述如何指导学生有效开展主题班会。     

江西省代省长吴新雄在全省“一村一品”工作经验交流会上的讲话（节选）

2006年9月12-13日，江西省“一村一品”工作经验交流会在南昌召开，会议总结和交流了各地推进“一村一品”工作中的成功经验和做法，时任省委副书记、常务副省长吴新雄同志出席会议并做出重要讲话。本刊有所节选。[编按]     

高科技时代知识产权保护面临的挑战及对策

现代科学技术飞速发展，创新和发明不断涌现，知识成为经济增长方式的首要因素，人类迈入了一个以现代高科技为核心，以知识为基础的知识经济时代。知识产权保护是知识经济时代的基本特征和重要保证，高科技的发展要求知识得到及时有效的保护，但现有知识产权制度在面临高科技发展的这种势头时，无疑存在许多问题。本文探讨了高科技时代现有知识产权保护面临的挑战，并初步提出相应的对策建议。     

《自动控制原理》课程教学方法探讨

对于自动控制原理课的教学,结合该课程的具体内容,从总结教学法、对自控理论的讲解深入浅出,以及将仿真软件应用到教学过程中,探讨有效的教学方法。     

自然现象与生活实践对于物理教学的意义和作用

物理是一门以观察和实验为基础的自然科学。物理的教学过程是理论和实践的统一,学生通过听说、观察、操作探究、归纳总结等获取知识与技能、掌握方法,形成正确的人生观和价值观。然而在教室空间里,课程资源是有限的。引导学生把物理知识和生活实际相结合,使其思维和学习活动从课本课堂中走出来,增强物理教学过程的趣味性,这是新课程改革的理...     

妙用通项公式趣例

通项公式能够体现运算式中各项的共同特点,我认为,对于通项公式的研究,既可以使一些复杂问题简单化,又可以将普通问题进行规律总结。