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381.
静电处理对油菜种子萌发过程中生理生化的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
油菜种子经适宜的静电场处理后,其发芽指数及活力指数提高,电导率降低,呼吸速率增大,脱氢酶活性提高,从而促进油菜种子的萌发。  相似文献   
382.
茶树的同伴     
人类早期种植茶树,分单株自然生长,当茶苗长成小乔木时,便要架梯采茶了。现代茶园种植茶树,多采取行栽,且有定植尺寸,通常行距1.5米、丛距40厘米,每丛植苗两至三株,茶树发枝生长时进行修剪,直到常见的一行行茶树齐齐发芽。很多时间,看茶园时以为行距为了采茶方便而留,其实也包含保持茶树间的通风和透光的作用。丛距的设定,是为了灌木型的  相似文献   
383.
【文题一】人的心灵是棵树,一棵会开花的树。从你走进这个世界,走进茫茫人海,从你第一次睁开眼睛的那一刻开始,这棵树就已经悄悄地生根,发芽,悄悄地长出绿叶,在你的心里形成一片只属于你的绿荫。  相似文献   
384.
青霉素对老化处理的水稻种子的发芽及幼苗生长是一定的促进作用,通过对种子的发芽率,发芽指数,发芽势,活力指数要溶性糖含量,电导率,过氧化氢酶,淀粉酶以及及幼苗根长,苗长的测量,其中以600mg/L效果较好。  相似文献   
385.
静待花开     
在这个美妙的世界里,每一种生命都有其特別之处,或灵动,或宁静,或光彩夺目,或宁静不语。无法用一种标准去评价哪一种生命更为重要。听说过这样一个故事:某人在花园里种下了一颗种子,他每天都要跑去看看。他精心地为它浇灌、培土、施肥。在他的期盼中,种子发芽了,长叶了,长大了。几个月后,在经历了阳光的照耀、水分的浇灌后,植物越长越好。然而,眼看着,花园里別的植物都纷纷开  相似文献   
386.
柯长瑜 《教育》2015,(10):35
幼儿园是孩子人生中进入的第一所学校,而处于这个年龄段的孩子最重要的就是游戏和朋友。三岁看小,七岁看老。如何让孩子在幼儿园学会玩、玩出朋友、玩出名堂,是影响幼儿一生发展的重要问题,也是幼儿园的管理者首先要思考的问题。游戏让我们与孩子共做童年梦如果说游戏是幼儿教育的水和养分,那么游戏精神则是幼儿形成习惯、产生兴趣、获取知识的种子。如果说种子发芽需要好的生长环境,那么从游戏到形成游戏精神也需要一个好的教育环境。作为教育者,如何让种子"生根""发芽",最终"长成参天大树",是每一个教育者需要面对的问题。  相似文献   
387.
徐冲 《小学生导读》2011,(Z1):49-50
星期四的科学课上,老师给我们讲解了种子是如何生长的。这下我知道了,原来,种子发芽需要营养土、水、空气、阳光等。"种子就是这样,年复一年,生生不息……"  相似文献   
388.
389.
SMZ-TMP对蔬菜种子萌发和幼苗生长的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
用SMZ-TMP溶液浸种,对蔬菜种子萌发时间影响不大,而在一定浓度下能提高种子的发芽率、发芽指数和活力指数,但不同种子表现的效应有所差别。对蔬菜幼苗的生长具有一定影响,在低浓度下(1-5微克/100ml)抑制地上部分生长,促进地下部分生长,增强对水分的吸收而有利于植物对逆境的适应性。但高浓度的SMZ-TMP对幼苗的生长有强烈的抑制作用,并可导致畸形。  相似文献   
390.
黄豆兄弟     
张颖 《山东教育》2004,(30):37-37
春季有一节“种子发芽”的实验课,意在要求让幼儿知道植物的生长离不开阳光和空气,可内容比较抽象,幼儿难以理解。如何解决这一问题,我决定采取拟人的方式来讲解。我取出三个装有黄豆的透明玻璃瓶,分别在第一瓶中倒满水,第二瓶中放入刚刚遮住黄豆一半的水,第三瓶则不放水。故事也随之娓娓道来:黄豆妈妈有三个孩子,老大住第一家,老二住第二家,老三住第三家;三个孩子都有自己的生活习惯。老大特别能喝水,整天泡在水里;老二呢,比较勤劳,每天除了喝水外,还要呼吸一些新鲜空气;老三呢最懒,不吃不喝,整天睡觉。小朋友,咱们看看他们三兄弟谁的身体…  相似文献   
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