发挥模拟实验作用 打造科学高效课堂

小学科学中部分探究活动受到时空的限制及其他条件的限制,不利于学生进行直接观察和研究,讲授起来比较困难,这就需要模拟实验,对研究的对象进行模拟,通过模拟实验去认识事物,并揭示现象,间接的进行研究,然后把研究的结果进行推理和运用,从而解释和认识对象,这样就到达学习的目的。模拟     

近年中考规律探索型问题的解法探究

规律探索题是指在一定条件下,探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的问题,它往往给出了一组不断变化了的数、式子、图形或条件,要求学生通过阅读、观察、分析、猜想来探索规律。它体现了特殊到一般的数学思想方法,考察了学生的分析、解决问题能力,观察、联想、归纳能力,以及探究能力和创新能力。题型可涉及填空、选择或解答。下面本人列举     

华商集团拓展零售新蓝海

华商集团花大力气开发自有零售网点，将商店、超市、彩票店、临街食杂店等一切可以利用的场所吸纳成零售终端，目前《华商报》自有零售发行网点承担的发行量已经成为零售发行量的一个重要组成部分。     

创设教学情境 快乐学习拼音

汉语拼音是小学语文教学的第一道难关,再加上教学对象是刚刚入学的一年级新生,这就使得拼音教学难上加难了。如何创新教学形式,通过适当的教学手段把汉语拼音教学变得生动有趣,使教学取得事半功倍的效果呢?一、利用实物、图片创设情境拼音字母是一种抽象的表音符号。教学时科学利用实物或图片,将抽象字母具体化、形象化,激发学生的学习情趣。例如:字母"f""t"的形有不少学生     

2014年度“扬帆杯”全省中学生作文大赛征文启事

一、参赛对象 全省初、高中在校学生 二、作文大赛活动时间：2013年10月1日-2014年1月15日。 三、作文大赛主题 本次作文大赛以“美丽中国青春梦想”为主题。     

学生写作心态的调查报告

一、调查目的在语文教学中,作文是衡量语文学习是否过关的重要标志,因此,也就成为语文教学的重点。然而,对于很多小学生来讲,写作成了苦差事,也成了教师教学的难点。本次调查就是针对当前小学生的写作现状,了解小学生的写作心态,分析影响小学生写作困难的因素,从而对症下药,寻求多元的写作方法,激发学生     

给数学教学来些“夸张”

人们在文艺创作中常用夸张手法突出描写对象的某些特点。同样，在小学数学教学中恰当运用夸张的方法来形容、表达或说明数学知识，也能获得良好的效果。     

《下一代》杂志约稿函

《下一代》杂志是以中学生和小学高年级学生为主要读者对象的综合生德育期刊。国内外公开发行。创刊22年来,始终服务于中小学生,是中小学生的良师益友。内容健康,贴近实际,对于提高中小学生的综合素质,塑造快乐、健康、文明、向上、励志、阳光的中小学生形象具有启迪引领作用。2014年《下一代》杂志改版,重点栏目22个,