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61.
古运河是镇江的母亲河,运河旅游日渐成为旅游热点,在调查古运河沿岸景观现状的基础上,提出了开发其旅游功能的总体目标和规划原则,并对古运河沿岸景观带进行了初步设计开发。  相似文献   
62.
《扬州教育学院学报》2010,28(1):F0002-F0002,F0003
扬州市第一中学坐落在古城繁华地区,东傍古运河、宋大城遗址,西邻琼花观、个园、江泽民故居,北接东关古街,南对朱自清故居、何园。在这一校址上,1902年兴办了扬州第一所新式教育的学堂,迄今已有百年历史。  相似文献   
63.
历史悠久的古运河畔,风景迷人的无锡惠山之麓,有一所颇具民间美术特色的江苏省示范性实验幼儿园——无锡市铃兰实验幼儿园。幼儿园温馨童趣,小巧精致,充满了丰富而浓郁的艺术文化,是幼儿探知、创意、成长的乐园。幼儿园秉持"聆听童心 涵养童趣"的教育理念,致力于"幼儿创意剪  相似文献   
64.
《生活教育》2013,(9):2-F0002
创建于1957年的无锡市侨谊实验中学座落于具有深厚文化底蕴的千年京杭大运河河畔,西邻被誉为"江南水弄堂,运河绝版地"的南长街古运河历史街区。学校占地面积28000平方米,拥有优美的教学环境和一流的教学设备,现有36个班级,近1500名学生,学校师资力量雄厚,在职专任教师110多名,100%具有相应的任职资格,  相似文献   
65.
枫桥月,枫桥舞。唐代著名诗人张继途经寒山寺时,写下千古名篇《枫桥夜泊》,从此月光摇动枫桥舞,几许钟声弄晚晴。这一夜,我来到了苏州。船家把小船泊在古运河的枫桥边,我也把张继遗落的那轮明月泊在了这里,月光摇动古老的风景,摇动我沧桑的心绪。  相似文献   
66.
苏州市吴中区特殊教育学校位于苏州城外古运河畔的郭巷尹山,是一所环境优美,充满爱意的寄宿制特殊教育学校,她创建于1988年,承担着区内听力与智力残疾少年儿童的教育和康复任务。多年来,在区教育局的直接领导下,学校致力于构建一个"爱心育人"的人文育人环境,  相似文献   
67.
寒江钓翁 《垂钓》2007,7(3):62-62
我梦牵魂系的古运河、儿时的欢乐和寄托,就这样随着社会的发展、文明的进步永远地失落了,只有在午夜梦回的时候,才能再睹她醉人的姿容。[编者按]  相似文献   
68.
《教育界(基础教育)》2020,(14):F0003-F0003
竹西佳处,钟灵毓秀,人文荟萃。坐落于此的扬州大学教科院附属竹西小学,东倚古运河,南临古邗沟,西傍瘦西湖,北枕蜀岗余脉,她创办于1946年,曾名为江都县黄金乡国民学校,1996年异地新建至邗沟路北侧,井更名为扬州市竹西小学。2010年原蓝天学校整体并入竹西小学。2018年9月和扬州大学教科院联合办学,更名为扬州大学教科院附属竹西小学。学校现有36个教学班,1699名学生。  相似文献   
69.
《江苏教育研究》2011,(2):F0002-F0002
常州市钟楼实验小学,地处常州城西、古运河畔,始建于民国初年。学校占地85亩,建筑面积28500平方米。设计规模为60个班。现有69位教师。28个教学班,1250名学生。学校四季风景如画,校门前“海子河”凝聚灵气,“枫景桥”沟通社区与学校,汉白玉护栏伸向4A级景区“青枫公园”。  相似文献   
70.
本课题以京航大运河“申遗”和“五大建设”目标为背景,对于十几年来全市普遍关注的古运河保护开发命题,深入进行社会调研,综合提升各方意见,首次提出"古运河经济带"的概念内涵及其五大外延;在简要介绍常州古运河经济的数千年沿革、行业特色和历史地位的基础上,分析指出其在保护开发的总体规划、产业结构、环保、土地、交通、文化、旅游、社区经济等八大方面的现状和存在的问题;同时对物质与非物质文化遗产给出作者定义,阐述古运河经济带保护开发的重大价值、经济社会发展意义和七项可行性条件,最后提出八项对策建议。旨在创造古运河"中国之最"常州品牌,为提升常州经济与社会发展品位和后人的可持续发展履行当代人的历史责任。  相似文献   
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