基于模型建构的初中生物概念教学研究

《义务教育生物学课程标准(2011年版)》突出50个重要概念。生物学概念的形成并不是一个被动的接受过程,而是一个主动的建构过程,是学生在自己的头脑中建构与发展生物学认知的过程。对一些无法通过实验直接建构的概念,模型不失为一种"四两拨千斤"的方     

高中生物第二册(人教版)[实习4]教学建议及操作方法

<正> 高中生物第二册(人教版)教材在讲述"生态系统的稳定性"后,安排了[实习4 设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性],本文就这个实习课题的教学建议、人工模拟微型池塘生态系统的制作和观察成果总结如下。1 教学建议1.1 明确实习原理生态系统具有一定的自动调节能力。一个生态系统,能否在一定时间内保持自身结构和功能的相对稳定是衡量这个生态系统稳定性的一个重要方面。而影响生态系统稳定性的主     

可乐的12个妙用

可乐不仅仅是饮品,它在日常生活中还有许多巧妙的用处。1.将可乐倒入烧锅并将其煮沸,便可轻松去除烧焦锅底的附着物。2.将可乐轻刷在新照片表面并将它快速晾干,便可十分简便地将一张现代照片制作成泛黄的老照片了。但别把照片弄得太湿,以免弄出褶皱。3.如果染发后发现头发颜色过浓,这时用可乐洗头能让你轻松减淡头发的颜色。4.将旧硬币浸泡于可乐中,便可轻松恢复其原有的晶亮以供收藏和装饰之用。5.将可乐倒入水壶中并放置一天,便可消除壶中的水垢,还原干净的内胆。     

可乐吧

丈夫和妻子吵了一架。回家后,妻子铁青着脸,丈夫知趣地去逗猫玩。妻子吼道:"你跟那头猪在一起干吗?"丈夫惊奇地说:"这是猫,不是猪。"妻子:"我跟猫说话,要你插什么嘴?"     

可乐侦探组之包子案

我的新同桌有点儿怪——这个叫莫可儿的女生下课后不爱出去玩,而是趴在桌上啃一本厚厚的福尔摩斯全集;她整理书包时,我看见里面还放着个放大镜……     

可乐侦探组之包子案[连载]

嗨,我是莫可儿!我的新同桌有点儿怪——这个叫莫可儿的女生下课后不爱出去玩,而是趴在桌上啃一本厚厚的福尔摩斯全集;她整理书包时,我看见里面还放着个放大镜……我的新同桌有点儿怪——这不,我正偷偷打量她,她忽然来了句:"卓乐天,你觉得我怪?"     

猫鼠可乐

<正>请客不等于埋单非常清醒吃饭去喽!老规矩:剪子、石头、布。好吧,我输了,我埋单。还要说是我请客!肥猫,你疯了吗?吃饱了。我也是。没有啊!那你怎么把我的那份食物也给吃了?如果我疯了,我会把我的这份食物给你吃的。如何知道重点回忆快告诉我,你是怎     

汽水飞船历险记(连载)

(接上期)第六集宇宙大战话说在宇宙的深处,有一颗X星球。离X星球不远,有一颗Y星球。这一天,X星球的XXX国王正在举杯发表演说:来来来,为我们与Y星球七百亿年的友谊干杯!我们的友谊像钛合金一般牢固,任何事情都不可能打破它!恰在这时,可乐号飞船抛出的矿石从天而降,正好砸在XXX国王的头上!大臣们七手八脚地将石头搬开,只见国王早已被砸成了七百亿个碎片!     

我们一起『低碳』吧

地球是我们的家园,我们应该保护它,不要去污染它。所以我们要从自己身边事情做起,尽量减少二氧化碳排放,过低碳生活。在我还很小的时候,家里还没有太阳能热水器。为了节省用电、用气,在天热的时候,外婆把好多个大可乐瓶的外面涂成黑色,装满水后放在太阳下面晒。这样大半天下来,瓶里的水就晒得很烫了,傍晚时分,外婆就把这些水倒进浴盆给我洗澡。那时候帮外婆把装满水的大可乐瓶抱进抱出的,只是觉得很有趣。现在我明白了,     

一件傻事

今天,我们家饮水机里的水没有了,我觉得口干舌燥,就拿了一瓶可乐喝了几口。妈妈叫我去打水,我放下可乐瓶,就和妈妈去打水了。不一会儿,我们打好水回家了。