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71.
"秋风袅袅婷婷地走来,把金色的水粉散落一地,风吹过麦田,金黄的麦浪……",这是批改学生的《秋日笔记》中读到的一段,优美的文笔,流畅的文字,差一点就把我带进了沟里。转瞬,我就开始质疑,麦子,成熟在秋天?  相似文献   
72.
叶澜认为,课堂教学具有四个特征,即双边共时性、动态生成性、灵活结构性和综合渗透性.她还认为,师生之间是一个复合的整体.那么,在实际的课堂教学中我们如何来把握好这些特征呢?对此,特提出"风筝论"和"地-月说"两个观点.  相似文献   
73.
葫芦娃     
李严  唐勇强 《儿童音乐》2012,(11):20-21
  相似文献   
74.
马德 《小学生》2007,(2):56-56
我家是一个“虫”之家,里面住着三条虫。我是馋虫,我妈是懒虫,还有爸爸,当然是网虫。  相似文献   
75.
《睡谷的传说》是“美国学之父”华盛顿·欧的代表作之一,虽然出版已经将近两个世纪,其魅力非但丝毫未减,而且正如评论家Creg Smith所言“,成为了我们美国化传统的一部分”。作运用浪漫主义的笔触描写了睡谷这个乌托邦式地方,以及其中的人物和活动展现了作对理想社会的向往。在这个虚构的国度里作借以表现其深刻的社会意义。[第一段]  相似文献   
76.
“瘦”在古典诗词中,是一个备受宠爱的字眼。“瘦”或用于绘景状物,或用于写人,增添了诗的内蕴与情致,别有一种动人的美。下面结合具体的诗词作些分析。  相似文献   
77.
被骗后……     
教室里的同学埋头答着试卷,一阵沉默之后,同学们的脸不是懊恼,就是目瞪口呆。他们在干什么呢?哈哈,告诉你吧!我们班正在举行IQ测验呢?想知道吗?就跟我来看吧!一阵清脆的铃声之后,老师手里拿一叠试卷,神色诡秘地走进教室,不知道老师葫芦里卖的是什么药。试卷摆在了讲桌上,老师微笑着说:"请大家在5分钟内完成这份试卷,如果题目都答对,就是今天的智慧小博士。"怎么可  相似文献   
78.
任涛 《收藏》2007,(8):175-175
本刊消息:6月13~19日,由国家文化部、中华全国文学艺术界联合会主办,中国美术馆、中央美术学院、中国国家画院、中国美术家协会、北京中博雅颂文化传媒、叶浅予艺术研究会承办的叶浅予百年诞辰艺术展在中国美术馆举办,展出叶浅予先生的数百件漫画、插图、中国画和速写精品。展览期间还举办了大型学术研讨会,深入研究叶浅予的艺术道路、艺术成就、人格修养、艺术思想和艺术教育体系,旨在弘扬其艺术精神。  相似文献   
79.
张鸣 《新闻世界》2008,(11):47-48
在新闻一线工作的记者一般都会由报社分派去分管几个部门的日常联系和采访,业内俗称“跑口子”。有经验的老记者心里都有一本“明白帐”,清楚哪些是“肥”口,哪些是“瘦”口。在都市报,一般来说几种类型的部门属于“肥口”,又称“大口子”。一种是出政策的部门,比如教育部门、人事和劳动保障部门等;一种是与民生联系密切的部门,比如医疗系统、工商部门、建设系统等:一种是能出“故事”的部门,比如公、检、法系统,如此等等。  相似文献   
80.
植物身上的叶子,以它形形色色的体态、精巧的结构和惊人的本领,使得许多人对它倍加喜爱,并付出了毕生的精力进行研究和探索。叶子对我们人类的贡献实在太大了,没有植物叶子的光  相似文献   
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