全文获取类型
收费全文 | 115300篇 |
免费 | 527篇 |
国内免费 | 540篇 |
专业分类
教育 | 97718篇 |
科学研究 | 8112篇 |
各国文化 | 160篇 |
体育 | 1616篇 |
综合类 | 2327篇 |
文化理论 | 371篇 |
信息传播 | 6063篇 |
出版年
2024年 | 281篇 |
2023年 | 1207篇 |
2022年 | 1485篇 |
2021年 | 1789篇 |
2020年 | 1941篇 |
2019年 | 2265篇 |
2018年 | 1253篇 |
2017年 | 2320篇 |
2016年 | 3085篇 |
2015年 | 4702篇 |
2014年 | 10293篇 |
2013年 | 8531篇 |
2012年 | 9311篇 |
2011年 | 9560篇 |
2010年 | 7810篇 |
2009年 | 7162篇 |
2008年 | 7701篇 |
2007年 | 5934篇 |
2006年 | 5429篇 |
2005年 | 5381篇 |
2004年 | 5461篇 |
2003年 | 4729篇 |
2002年 | 2862篇 |
2001年 | 1933篇 |
2000年 | 1492篇 |
1999年 | 596篇 |
1998年 | 368篇 |
1997年 | 307篇 |
1996年 | 264篇 |
1995年 | 215篇 |
1994年 | 154篇 |
1993年 | 134篇 |
1992年 | 115篇 |
1991年 | 83篇 |
1990年 | 103篇 |
1989年 | 71篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
961.
何德槐 《中学英语园地(高三版)》2011,(11):45-46
《英语课程标准》倡导"自主、合作、探究"的学习理念,小组活动与互动学习在目前也是普遍采用的一种教学方法。针对小组合作学习中存在的一些问题,教师需不断反思,对症下药,以真正发挥小组合作的应有功效。一、高中英语合作学习的模式运用比较少的主要因素首先,从学校教师的角度来对合作学习中出现的问题进行分析。虽然越来越多的教师采用合作学习的方法。但是由于缺乏对合作学习深层次的认识和学习,目前在课堂上仍然很少见到合作学习这样的教学模式。 相似文献
962.
结合技术本科院校机械类专业学生现状和特点,积极营造创新氛围,改善创新条件,健全创新保障机制和激励机制,组建自主管理的大学生创新集训队,形成大学生科技创新活动运行的长效机制。以学生为主体、教师为主导,按层次开展科创活动,形成"学着干,自己干,领着干"阶梯式科学训练方式和结构合理的大学生梯队结构,以及各集训队成员之间的合作交流模式,促进了科创活动的可持续发展。 相似文献
963.
21世纪的人所要具备的重要素质是什么?是合作能力与团队精神。一直以来,各行各业对自己的组织机构的团队精神都越来越重视。但凡团队精神好的团队,领导层与员工均能顶住压力、克服困难,一如既往地勤奋工作,完成好各项工作。这是为什么?因为团队精神在员工的心中种下了根,调整了员工的心态,促进了员工的心理健康,使他们更加有责任感、 相似文献
964.
小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作, 相似文献
965.
近日,欧盟委员会教育、文化、多语言和青年事务委员安吉拉·瓦西利乌女士对巴西进行了高级别访问,以加强欧盟和巴西在高等教育领域的政策合作。此行标志着巴西和欧盟在这一领域内政策对话的开始。欧盟委员会还表示,期望巴西和欧盟的学生和学者能够更自由地往来。 相似文献
966.
专业建设是职校学生优质生存、职业学校优势竞争、经济社会可持续发展的重要途径。本文从办学理念、专业设置、课程改革、校企合作、基地建设、师资培养、技能大赛、国际交流等方面介绍了苏州高等职业技术学校的专业建设情况。提出了专业建设过程中遇到的瓶颈问题,阐释了今后建设的设想。 相似文献
967.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
小结式合作学习是一种学习经验的小结,它可以让活动过程更为完善、精要,使数学课堂生机勃勃,为小组合作学习画上一个完美的句号。 相似文献
968.
969.
旅途生活中我们越来越倾向于“自由行”,那么在学习中,不妨将学习的主动权还给学生,让学生做足预习“功课”,在合作中平等地参与学习,彼此倾听,不断反刍,注重学习过程而非结果,如此将能领略到学习“旅途”中真正的美景。 相似文献
970.