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苏显华 《南宁职业技术学院学报》2014,(5):F0003-F0003
<正>2014年9月13日上午在学校行政楼三楼会议室召开全国人文素质网络精品课程合作开发建设会议。会议由我校教务处王敦副处长主持,黄春波副校长、校党委宣传部赵迪琼部长、科技处唐锡海处长、现代教育技术中心刘刚副主任、人文社会科学部胡卫东主任出席了会议。人文社会科学部全体教师参加了会议。我校校企合作单位、国内著名的网络课程公司北京超星尔雅教育科技有限公司副总经理王晓英、区域经理谭柯、慕课编辑部主编孔鑫凯、专家组秘书澹台梅英等专程前来参加会议。 相似文献
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2002年,麻省理工学院和惠普实验室合作开发了DSpace软件,由此拉开了全球范围内大规模建设机构仓储的序幕,学者们纷纷利用各种机构仓储软件将其科研成果发布到互联网上,以加快学术交流和提升学术影响力。 相似文献
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新课程改革条件下,陕西省大多数小学均有不同程度的校本课程开发.相应的,在校本课程开发中也存在这样或那样的问题,具体表现在:大多数学校的校本课程开发缺乏整体规划,没有形成系统的校本课程开发管理机制;已开发出的校本课程内容涉及面较窄、课程较少、类型单一,表现出明显的"兴趣"主义;忽视校外课程资源的开发与利用等.针对以上问题,我们提出了多项能够促进陕西省小学校本课程开发进一步发展的建议,具体有:各校应在校本课程开发方案的指导下进行校本课程开发,减少校本课程开发的盲目性,逐渐完善校本课程开发管理制度;发展多类型的丰富的拓展性课程,重视探究性课程的开发;在校际之间建立校本课程开发研究共同体,在相对分工的基础上,合作研发校本课程;通过校本教研,提升教师的课程开发技能与课程开发意识. 相似文献
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中亚地区天然气资源丰富,而且中亚各国大力开发天然气资源,不断提高生产量及出口量,致力实现出口多元化,因而成为世界各大国及各大力量争夺关注的焦点。而我国由于人口众多且消费巨大,天然气资源严重依赖进口,对外依存度逐年攀升。目前中亚地区占我国天然气进口市场的份额在50%左右,未来虽然该比重会有所下降,但进口总量会稳步增加,因此中亚天然气仍然在我国天然气保障格局中具有举足轻重的战略地位。中亚天然气资源具有比较优势高、安全性和稳定性好等优点,但我国与中亚天然气资源的合作开发也会受到政治、经济、文化等外部因素的扰动。为此,从保障国家能源安全的角度出发,详细分析了中亚天然气资源的地缘配置格局及对我国天然气安全的保障程度与保障效益,分析了外部扰动因素对中亚天然气资源开发的影响和对中国能源安全的保障风险,并有针对性地提出了当前我国与中亚天然气资源合作开发亟待采取的对策建议:(1)建立副总理级的天然气合作开发协调委员会;(2)制定并完善与中亚五国的天然气双边贸易协定;(3)继续扩大中亚—中国天然气管道输气能力;(4)优选我国与中亚天然气合作开发模式;(5)建立中国-中亚天然气交易中心。 相似文献
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《中国教育地理信息系统(CEGIS)》是由国家教育发展研究中心、中国教育发展战略学会和绍兴托普信息职业技术学院共同合作开发的大型软件系统.经过近一年时间的努力,CEGIS即将正式推出. 相似文献
70.
阚京田 《孝感职业技术学院学报》2004,7(2):46-49,53
在民国三、四十年代,国民政府与美国合作,对三峡进行了几次认真的测勘和论证,先后提出了几种开发三峡的计划,并进行了一系列的研究和准备工作,但是由于国民政府发动内战、资金短缺和技术落后等原因,最终使该计划落空。但是民国时期对三峡的研究和调查工作,对今天的三峡建设仍有很大的帮助作用,并且还为新中国培养了许多的水利建设人才。 相似文献