我让男女学生同游戏

12月下旬的一次体育课,天气较冷,于是在课的准备部分安排了贴膏药游戏。因为任教的是高一学生,又是第一次运用此游戏,我想学生肯定能在游戏中寻找到乐趣,课堂气氛也会因此而活跃、和谐(我校是男女合班教学)。     

体育与健康课程教学之所思

正长期以来,在中学体育课堂教学,突出的是一种"规范"下的管理。"规范"环境下的教育组织,是一种非现实的封闭的模式,它会极力排除外界环境中各种非教育因素的影响。如果仅从理论分析看:都是很精彩有道理的、是正确的,但是在实践中如果你只是按这种理论照搬教学,几乎是行不通的。为什么会这样呢?一、自上而下体育与健康课程的改革,是在党中央统一领导下,由各省有计划、有组织地进行,这种上级领导改革的模式,是自上而下地领导和推动体育与健康的改革。如果我们一味地     

独立学院心理健康班级教学与合班教学之比较——以广东省T独立学院为例

为从班级授课制的角度探讨独立学院大学生心理健康教育教学的效果,以广东省T独立学院为例,分别分析了在心理健康教育课程中班级教学与合班教学的优缺点。同时,针对班级教学与合班教学的不足,从教师和学校层面提出了改革的思考与建议。     

高校合班教学模式的反思

目前一些高校越来越多的使用合班教学,该文结合一些当前合班教学的现状,分析了合班教学模式存在的一些利弊,提出了改进的途径,以期合班教学能不断提高质量,向着良好的方向发展。     

从松江校车惨案看“合班并校”

不久前,湖南省衡南县松江镇因果村发生一起严重交通事故,造成了14名小学生遇难的惨案。事发原因,是松江镇东塘村学生家长租用一辆农用车送孩子去附近的因果小学上学,当车行驶     

江西科技师范学院体育专项课男女合班上课调查分析

对江西科技师范学院各年级体育专项课采取合班上课形式进行随机调查,并对其中的若干问题进行了研究和探讨,提出了合理性建议。     

探讨合班授课制下高职高专英语教学改革

各行各业对人才素质的要求越来越高,社会对高等教育需求日益高涨,而大学英语教育师资特别是在高职高专学校当中却严重缺乏,合班授课已成必然趋势。在合班教学中应优化合班,有效排课;更新教育理念,改革教学方法,提高教学效率。     

高校排球专项课“男女生合班”教学的研究

在现行体育教学模式中,部分高校还在实行男女生分班教学模式。这种体制已无法实现发展体育兴趣,培养终身体育观、提高体育文化素养的高层目标,也阻碍了体育教学改革的进程。结合本校体育教学改革情况,针对性的对排球专项课男女生分班、合班的教学模式进行研究对比,认为排球专项课实行男女生合班教学模式是可行的。     

对聊城大学体育课男女生合班教学的优势分析

通过教学实践，对男女生合班上课的优势进行了分析研究。男女生合班上课，可以促进学生技术技能和身体素质的全面提高，有利于培养学生的学习兴趣，使学生建立良好的人际关系．锻炼他们的意志品质。同时，也要注意男女生生理心理方面的差异和特点，科学组织教学。     

高职高专男女生合班体育课教学探讨

目前在体育教学中,还是存在着男女生合班上体育课的现象。分析和研究高职高专男女生合班上体育课的特点,探讨合班上课的利与弊以及相应的教学措施,以提高教学效果。