小学生作文“写具体”三部曲

单项素描练习单项素描练习宜在处于作文起步阶段的三年级学生中进行。学生初写作文,往往不知从何下笔,更不知如何将看到的、听到的、用学过的词     

外语自主学习中的学习策略指导与常规课堂教学

一、引言语言学习策略的合理使用有利于自主性学习的培养和第二语言成功习得。学习策略被一致认为是促进外语自主学习的关键。学习策略在课堂教学指导中的使用是成功学习的基础。然而,非英语专业没有语言学习策略的具体教学资料,我们使用的大多数教材都注重说和学,并没有提供详细而又系统的学习策略纲要;另外,我们也没有额外的课时来安排策略指导。     

加快老专业改造合理设置课程培养操作型复合人才

我校是省级重点中专学校，会计专业一直是学校作为品牌经营的骨干专业。2003年。学校会计专业被教育主管部门评定为广州市中职学校示范专业，2004年又被纳入广东省中职学校重点建设专业。     

试论小学生“需要性写作”内生需求与外在要求的合理对话

"需要性写作"建基于学生的自我表达和与人交流的需要,将学科目标与学生写作中的实际需求有机融合:从养护自信走向真情交际,让写作方法自由生长;从微观聚焦到宏观揭秘,让写作需求持续增值。探寻"需要性写作"视域下学生内生需求与外在要求的合理对话,对缓解当下的习作教学无视学生的发展需求有很好的借鉴作用。     

科幻小说文学性翻译技巧——以Tomorrowland翻译为例

科幻小说具有文学性、科学性、通俗性三大标准。科幻小说首先是一种文学样式,因此其文学性最为显著。本文以科幻小说Tomorrowland第三章翻译为例,以语境意义和搭配意义为切入点,通过实例的翻译技巧说明如何从小说描写、叙事方式和人物塑造三方面体现科幻小说的文学性。     

浅析高校课程表的合理编排

高校课程表的编排工作是一项基本而又十分重要的教学管理工作,它对稳定高校的教学秩序起着关键性的作用,合理编排课表应符合教育教学和学生认知规律,以有利于学生学习和提高教育教学质量为前提,统筹考虑任课教师的工作任务及要求,做到以人为本,科学规范.     

量词也是有情物

量词是用来表示人、事物或动作的单位的词。一般说来．各种量词与名词或动词的搭配都有着相应的约定俗成的规则。有的学生对量词的性质功能了解不多,往往以为量词不过是定量计数的表达单位,阅读时,常常容易忽略量词,很少予以咀嚼品味,影响了对作品的更好理解;写作时,对使用量词也鲜有推敲,     

修饰语使用中的赘余现象

定语和状语又叫修饰语。合理使用修饰语,能够使表意准确、语言生动形象,但在不该用修饰语的时候使用修饰语,则会显得重复啰嗦。下面让我们一起来看看有哪几种多余的修饰语。     

推断：合理想象与创造

信息推断是阅读理解的延伸,是理解分析能力的深入,是说明文阅读训练的难点,也是近几年高考考查的重点。一、考点诠释 本考点主要考查学生在充分理解并正确把握原文基本意思的前提下,根据阅读材料的有关内容,进行合理推断和想象的能力。     

从高考试题看“have＋宾语＋……”结构

这两道题的答案均为A,并且都考查了“have＋宾语＋……”结构的用法。 动词have在英语中使用广泛,搭配能力强,所以测试其用法的试题在高考中经常出现。本文将对“have＋宾语＋……”结构的构成及用法作一具体例释。