中美两国体育休闲消费动机比较研究

采用文献资料查阅、问卷调查和数理统计等研究方法对中美两国体育休闲消费者的描述性变量和消费动机之间的差异进行了实证研究。研究目的在于利用所构建的动机测量模型对中美两国体育休闲消费者具体的消费动机进行测量,并且识别中美两国体育休闲消费动机之间存在的差异。研究结果得出:经过完善与优化的体育休闲消费动机模型能够有效、可信地对中美两国体育休闲消费者的消费动机进行测量;中美两国体育休闲消费者在样本特征、消费行为、俱乐部认同感等方面存在一定的差异;我国体育休闲消费者的消费动机易受参与结果的不确定性、家庭和休闲项目感兴趣等因素的影响,美国体育休闲消费者的消费动机则易受成就感、体育休闲技能和娱乐等因素的影响。     

中国高尔夫运动发展30年:回顾与展望

回顾30年间高尔夫运动在球场建设、高校高尔夫教育、高尔夫消费人口、高尔夫代表队、高尔夫社会组织、高尔夫赛事等方面的发展经验;总结其发展过程中存在的主要问题;从引导高尔夫球场建设理性发展、促进高校高尔夫球人才培养的质量、拓宽高尔夫消费群体的层次、塑造良好的高尔夫职业球员成长的制度环境、加强高尔夫社会组织和专业媒体传播高尔夫文化的力量5个方面展望高尔夫运动的未来发展趋势。     

我国体育产业发展的新常态:特征、挑战与转型

在我国经济正在步入增长换挡、结构优化和创新驱动的新常态下,新的经济和政治环境的共同作用将促使体育产业进入新的发展阶段,本文在分析经济、政治环境变化与体育产业发展之间关系的基础上,归纳出新常态下体育产业发展的四个新特征,指出体育产业转型升级面临的挑战,并提出推动新常态下的体育产业转型升级的对策建议。     

关于中部地区某乡镇农村婚礼消费情况的调查与思考

在农村地区,婚礼消费是农民消费结构中的重要组成部分。近年来,受到地区经济环境的变化、农民攀比之风的高涨、传统婚姻风俗的构成、西式婚礼仪式的应用等因素影响,当前农村地区婚礼消费情况日益突出,集中表现出形式多、花费高等特点。在违背勤俭节约的要求的同时,这一情况在客观上不利于农村地区社会稳定、经济发展,从而腐蚀实现中国梦的思想基础与物质基础。     

10kV配电线路绝缘合理规划设计研究

在电力系统中,配电线路具有十分重要的作用,承担着输送电力的重要责任,一旦配电线路出现故障,将会影响到整个电力系统的正常运行。一般来说,引起配电线路故障最主要的原因就是受到雷击引起绝缘变化,或者受到自然环境影响引起绝缘变化。对于10k V配电线路来说,要保证其正常运行,就需要在绝缘规划设计阶段进行合理的规划设计,以避免故障的发展。在本文中,着重的分析了10k V配电线路绝缘规划设计的要点。     

论述黑龙江农村居民的消费状况

在我国的经济改革的进程中,各地区的经济都有了一定的发展,人们的生活水平也相应的提高了,对于消费的需求的也有了较为明显的变化,但是我国的各区域之间的消费状况和消费结构却是各具特色的。黑龙江省作为我国北方的一个重要城市在各方面的发展中也有了较大的进步,城市和农村的经济发展状况都有所改善,但是,就消费状况而言,农村居民的消费能力仍然处于不利的位置,这种消费差距受诸多的因素的影响。在这种现状下,只有对目前黑龙江省农村居民的消费状况进行分析,才能找到科学合理的方法来促进农村经济的发展,因此,本文通过对影响黑龙江省农村居民消费行为的各种因素进行简单的分析,从而提出了几点改进措施。     

论土地资源节约集约利用

我国现阶段正处在加快推进工业化、城市化、现代化发展的重要历史时期,土地作为最重要的战略资源显得尤为宝贵。针对我国人多地少,耕地后备资源不足的国情,在城市化的过程中,如何提高土地使用效率,集约利用城市土地,已引起规划和土地管理部门的高度重视。     

城市居民绿色农产品消费意愿与行为调查分析——以衡水市为例

自中国梦的提出,生态文明建设进一步加强,绿色消费早已渗透在大众消费的各个方面。采取调查问卷的形式,以衡水市城市居民为调查对象,对其绿色农产品的消费意愿和消费行为进行调查分析。通过对消费者的消费意愿、消费行为与习惯、消费动机及认知与信任度等特性的调研和分析,探讨影响绿色农产品消费的主要因素以及绿色消费意愿和绿色消费行为的相互关系。在此基础上提出推广普及绿色农产品的新思路和绿色农产品市场营销的建议。     

企业会计教学对于项目教学法的应用探讨

随着社会主义市场的发展,对职业院校高素质人才的需求不断增加,面对职业院校中会计教学现状,如何培养综合型人才已成为广大教育工作者的重要课题。因此,采用项目教学法开展会计教学,彻底改变了传统的教学模式,使学生的会计能力得到有效提升。     

为受众量体裁衣的科普

<正>一般来说,科学的大众化经历了传统科普、公众理解科学与科学传播三个阶段,其目标是提高公民的科学素质。而具备基本科学素质的公民应该了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用科学处理实际问题、参与公共事务的能力,即所谓的"四科两能力"。但是在不同阶段侧重点有所不同,比如在传统科普阶段更多的是科学知识的普及,科普的对象被看作是等待科学知识填充的"器皿",而这样做的出发点也是假设公众在科学方面知道越多对科学越支持,同时这也是