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韩鸿友 《读与写:教育教学刊》2010,7(8):56-56
中华文明源远流长,其传统吉祥文化盛久不衰。随着设计教育的进步和发展,在标志设计教学中笔者发现,学生以抛弃自己的文化为代价而进入西方的设计规则和审美中,导致标志设计缺乏文化内涵而显得苍白无力。故在标志设计教学中,有机融入传统吉祥元素,来培养学生的启发点和创意点显得不容忽视。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2010,(3):36-36
读完这则寓言故事,让我们感受到它的寓意非常深刻:尊重别人,能为他人的成功喝彩,自己也能成功。小小年龄.作者怎么能对人生有如此与年龄不相称的深刻感悟?又怎么能把这感悟通过生动而特别的故事表达出来? 相似文献
117.
118.
夏江为 《青苹果(高中版)》2010,(11):24-26
拆字,是一项充满智慧的思维体操,它利用汉字由偏旁、部首相互组合而成的特点,通过分合增减,将要表达的意思或想要说的话寓意其中,因而妙趣横生,富含智慧。近年来, 相似文献
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漫画寓意型选择题一般是给出一幅或一组漫画。或采用图文结合的形式,以达到融知识、能力和情感觉悟为一体的一种新题型。它取材丰富,角度新颖,利用漫画形象生动的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,从而给人以深刻的教育。2009年高考中,北京卷、天津卷、江苏卷等均出现了该类试题,较好地考查了考生的思想觉悟和是非观念,以及阅读、理解和运用知识解决实际问题的能力。 相似文献
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英语漫画类作文图画生动,寓意深刻,往往折射社会、生活等方面的特定现象,发人深思,让人警醒,催人奋进。与连贯式看图作文不同,写漫画类作文重在议论,巧在描写。本文介绍"4D"法,以期为破解英语漫画类作文提供借鉴。一、经典示例◎漫画一请仔细观察下面两幅图画,理解其含义,然后就"人与自然"这一话题写一篇英语短文。 相似文献