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21.
《现代教育技术》2019,(4):82-87
教学扩声是课堂教学的重要组成部分,但传统的手持有线麦克风和佩戴无线麦克风等扩声方式已不能满足当前的教学需求。基于此,文章首先从教学扩声系统的发展历程入手,对教学扩声中的声音响度和声像一致性进行分析研究,指出了手持有线麦克风和佩戴无线麦克风等传统扩声方式存在的问题。接着,文章结合应用实践详细阐述了吊麦扩声的优势,从反馈抑制算法和回声消除算法两个方面对吊麦扩声的关键技术难点进行分析,从教学实际应用的角度对吊麦扩声做了趋势展望,以期为学校后续教学扩声的研究、建设与应用提供参考。  相似文献   
22.
杨孟芳是湖南新时期开始成长起来的一位比较有影响的诗人,他"无愧于月桂的芬芳美名".他的诗作反复吟咏乡情母爱,在揭示传统与现代的矛盾中凸现人情、人性的美好;由衷的赞美人生与自然,在咏物寄兴中品味人生哲理和生活情趣;尽情的讴歌历史文化,在吊古思今中感受历史的厚重和时代的变迁.他已形成了较为成熟的创作风格和艺术特色.  相似文献   
23.
《宁夏教育》2008,(7):131-131
中宁县大战场中学始建于1986年,原系固原市原州区移民吊庄学校,2000年移交属地中宁县。学校占地面积3.8万平方米,建筑面积12657平方米。2006年通过宁夏“百标工程”项目学校验收,是自治区“百所回民中小学标准化”项目学校之一。学校现有学生2400多名。教学楼集教学办公为—体,综合实验楼功能齐全、设施一流,学生公寓楼可容纳800人。学校先后被县委、政府、教育体育局授予“五好党支部”“教育工作先进学校”“先进学校”“文明学校”“安全文明学校”“执行收费政策模范学校”“先进工作奖”“中考进步奖”等多项奖。  相似文献   
24.
丁辉 《科技创业月刊》2007,20(3):194-196
景鹰高速公路C3合同段乐安河特大桥采用45 3×70 45悬浇连续梁上跨乐安河,其中16~19#墩位于主河道水中。乐安河通航等级为Ⅲ,设计常水位为15.7m,高桩承台,单幅承台尺寸为9.3m×9.3m,两幅承台间净距4.9m,拟分幅采用单壁钢吊箱围堰进行承台施工。  相似文献   
25.
古定翻 《内江科技》2007,28(7):133-133
本文从柱下端节点受力筋、梁柱节点箍筋、梁柱中主筋绑扎、梁中吊筋、弯起钢筋设置、钢筋接头、受力预埋件等方面,探讨钢筋工程构造要求质量通病的治理.  相似文献   
26.
阐述三门海大桥用有底钢吊箱修建深水高桩承台的设计与施工要点,总结出深水高桩承台的干作业施工技术及注意事项,既可保证工程质量,又节省时间和费用,有一定的经济、社会效益。  相似文献   
27.
通过对平果县果化镇石漠化治理造林调查研究,任豆(Zenia insignis chun)在石漠化地区适应性强,在石山中、上部能快速生长,10年生保存率达87.4%,平均树高16.5m,平均胸径15.2cm,单位面积蓄积量156.0m3/hm2;吊丝竹(Dendroca Lamus minor)适合在石山下部生长,10年生保存率达86.6%,平均树高7.9m,平均胸径5.8cm,单位面积蓄积量53.0m3/hm2,经济价值高,生态效益好;综合评价认为任豆和吊丝竹是石漠化治理优良树种,可在广西石漠化地区推广种植。  相似文献   
28.
29.
结合桥梁深水基础设计和施工的需要,探讨了深水基础施工方案的一些问题,为桥梁深水基础施工方案确定提供一些经验,保证工程的顺利进行。  相似文献   
30.
吊弦的计算     
随着电气化铁路的发展,对接触悬挂的要求越来越高,其中吊弦是接触悬挂的重要一环,介绍了吊弦的作用、布置计算、长度计算以及影响吊弦长度的因素。  相似文献   
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