聚焦不完全归纳 培养学生的推理意识——以“乘法的交换律和结合律”一课为例

学生通过归纳推理认知数学规律、形成数学概念、建构知识体系,又通过归纳推理解决问题,因此,归纳推理是小学阶段提高学生数学素质特别是培养学生创新意识的重要内容。本文结合具体的案例片段,在归纳推理的过程中,分析如何培养学生的推理意识,从而更好地进行数学教育和课程改革。     

如何运用“替换”与“合并”提升大学英语写作成绩

在大学英语写作考试中,只有写出高级词汇与句式,才能得到理想成绩。本文阐述了如何利用替换、合并两种写好英语句子的方法,旨在探索一种提升大学生写作水平的方法,实践证明,两种方法实用、高效,是提高大学四六级写作成绩的有效途径。     

变则通 通则达——对两道同一背景试题的思考

笔者通过比较研究,发现了几道中考题（或模拟题）设计新颖,融三角形全等、勾股定理等知识于一体,可以较好地考查学生综合应用所学的知识解决问题的能力,特别是它们具有相同的背景,值得进一步探究.     

国家互联网应急中心 云晓春 知识库是网络安全决胜的关键

1996年2月10日,IBM的超级计算机深蓝首次挑战国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫,但以2∶4落败。比赛在2月17日结束。其后研究小组把深蓝加以改良,1997年5月再度挑战卡斯帕罗夫,比赛在5月11日结束,最终深蓝电脑以3.5∶2.5击败卡斯帕罗夫,成为首个在标准比赛时限内击败国际象棋世界冠军的电脑系统。IBM在比赛后宣布深蓝退役。为什么深蓝会赢?深蓝没有情绪,具备计算高速的能力,同时存储无限,能存     

星期几同时值班

有3位见习医生,他们在同一家医院中担任住院医生。已知： （1）一星期中只有一天3位见习医生同时值班; （2）没有一位见习医生连续3天值班; （3）任意两位见习医生在一个星期中同一天休假的情况不超过一次；     

朋友

朋友意味着你伸出手去可以握到另一只温暖的手，在你无所傍依时感受到爱的光芒的包围，在焦虑和孤寂时得到灵魂的安妥和告慰。朋友是兄弟、姐妹、伴侣、知音，理想的夫妻关系也正应如此（亲密，又保护着对方孤独）。看来，夏娃和亚当是人类最早的朋友的原型，上帝正是按照这个榜样来启示人间、设计人类未来的。所谓骨中之骨、肉中之肉不仅仅针对男...     

教学中动力学问题误区分析

本部分常见的失分点有:1.运动和力的关系(特别是瞬时关系)的分析;2.连接体的分析;3.超失重问题;4.圆周运动问题.造成失误的根源在于:①对牛顿第二定律的瞬时性理解不够,不能正确运用;②不能充分运用牛顿第二定律的失量性,利用合外力和加速度的同向性分析问题;③在受力分析中不能正确运用牛顿第三定律,不能很好地运用隔离和整体思想;④不能正确理解超失重现象与物体运动状态间的关系.⑤     

浅谈数学课堂中生成性“差错”的有效利用

在数学课堂教学中,学生有时会无意生成一些错误,这是学生在学习过程中不可避免的一种经历,我们要用平常心来看待这些生成性差错。通过学生生成的差错,教师就可以发现学生思维过程中的真实情况,从而有计划,有目的地展开教学。下面,笔者就结合自己的一次教学经历,谈一谈如何有效利用学生在课堂上的生成性"差错"来提高课堂教学实效。教学案例:苏教版小学数学四年级     

膜替换的离子色谱自循环再生电抑制器性能测试

对2个损坏后又经过膜替换的离子色谱自循环再生阴离子电抑制器(ASRS-II、ASRS-ULTRA II,4 mm)进行了性能测试。测试内容包括基线噪音、进样重复性、稳定性、抑制容量、柱效、响应值等具体性能,并将测试结果与正常使用的离子色谱自循环再生阴离子电抑制器的性能测试结果进行比较。初步结果表明,2个膜替换的离子色谱自循环再生阴离子电抑制器性能虽然稍有差别,但在相同的测试条件下,测得的被测离子的峰高、峰面积等参数都和正常使用的抑制器相差较小,各测试结果显示的柱效也不低于正常使用的抑制器,灵敏度和柱效都达到了分析实验应有的基本要求,充分说明了损坏抑制器的修复效果良好。     

“豕”、“猪”的历时替换

"豕"、"猪"二字都表示猪,但两字的竞争却贯穿了汉语发展的整个过程。"豕"字在甲古文中已经出现,并被大量使用,而"猪"字尚未出现。在先秦时期两字就开始竞争,同时语体差异初显端倪,直至隋唐以后,语体分化已见分晓,"豕"向书面语发展而"猪"朝口语方向发展。