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11.
词汇是英语学习中重要的一部分,因为掌握一定量的词汇是进行口、笔交际的基础,只有熟记所学过的单词和词组,再加上灵活的运用,才能完成初中所规定的任务。那么,英语词汇如何才能记得快、记得准、记得牢呢?这是每一位英语初学者都应重视的问题。记单词对于初中学生来说是一件很不容易的事,需要一定的毅力和花费更多的时间。一、音标记忆法音标记忆法记忆单词是最能持久记住单词的一种方法,也是最有效记忆单词的方法。作为一名中学英语教师,在初 相似文献
12.
古代汉语教材中的古今字 总被引:1,自引:0,他引:1
由于历史上古今字内容庞杂及学术界认识上的分歧,致使目前高校文科古代汉语教材对古今字的定义、分类及文选注释中具体字的处理,都存在着混乱现象。我们认为,古今字是一种历时的同词异字现象,其内容包括异体字、假借字、同源通用字。为了教学的方便和术语的规范,避开“古今字”这一概念,分别归入异体字、同音借用字、同通用字,不仅必要而且符合古人用字的实际情况。 相似文献
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尹艳燕 《楚雄师范学院学报》2001,16(2):11-12
通假字是汉字使用上一种特殊的同音替代。通假字反映的是文言文,反映的语言是上古吉,只有同音才能通假,通假字字义也有其特点。 相似文献
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15.
《创新作文(初中版)》2014,(8):42-42
有两个汉字A和B,可以组合成汉字C,也可以组成汉字D。B和D同音。AD可以组成词语,CD也可以组成词语,并且CD属于AD的一种。汉字C是什么?一天,两个人从烟囱里出来,小伙伴A灰头土脸,小伙伴B干干净净,谁会马上去洗澡? 相似文献
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18.
在言语交际过程中,同音省略可以避免因用词重复而给人带来的冗赘呆板之感,使得短语或句子前后相互衔接,语言流畅,生动活泼。前人对同音省略的研究,大都是在理论的层面上进行阐述。本文通过例证,认为同音省略是现今日常生活中普遍存在的现象,并从语音的经济性原则、同音省略的特点以及产生的原因等方面对同音省略问题进行阐释。 相似文献
19.
读报纸、看杂志、上网浏览,常常碰到一些同音异义字。例如:"不负众望"表示成"不孚众望""孚"是"负"的同音异义字;"取得更大的胜利"表示成"取得更大地胜利","地"是"的" 相似文献
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