全文获取类型
收费全文 | 5363篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 4488篇 |
科学研究 | 159篇 |
各国文化 | 16篇 |
体育 | 95篇 |
综合类 | 202篇 |
文化理论 | 22篇 |
信息传播 | 393篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 34篇 |
2022年 | 56篇 |
2021年 | 77篇 |
2020年 | 47篇 |
2019年 | 60篇 |
2018年 | 33篇 |
2017年 | 61篇 |
2016年 | 77篇 |
2015年 | 130篇 |
2014年 | 272篇 |
2013年 | 282篇 |
2012年 | 310篇 |
2011年 | 408篇 |
2010年 | 357篇 |
2009年 | 369篇 |
2008年 | 505篇 |
2007年 | 443篇 |
2006年 | 376篇 |
2005年 | 334篇 |
2004年 | 241篇 |
2003年 | 198篇 |
2002年 | 228篇 |
2001年 | 198篇 |
2000年 | 160篇 |
1999年 | 45篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有5375条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
积极稳妥地推行学分制 总被引:2,自引:0,他引:2
陶榕 《三明高等专科学校学报》2004,21(1):130-133
概括介绍学分制的基本内容,起源和背景以及在我国实行学分制的基本情况;分析学分制相比学年制的优劣;论证我校实行学分制的必要性和可行性;探讨积极稳妥推行学分制的方法和途径。 相似文献
92.
袁梦 《湖南第一师范学报》2007,7(4):46-48
后现代主义思潮是20世纪末西方社会流行的一种哲学和社会思潮,其中自利奥塔所提出的后现代知识观后,知识的形式、性质、传递方式和价值都发生了前所未有的变化。这对旨在传递知识的教师提出了新的要求:未来教师应该放下传统的权威角色,成为学生学习知识的合作者、促进者、终身学习的先行者及课堂教学的设计者,以便更好地适应当代教育的发展。 相似文献
93.
论教师专业发展的后现代转向 总被引:8,自引:0,他引:8
教师发展是世界教育改革与发展的前沿课题.近年来各种后现代教育理论对教师专业发展提出了新的解读,认为自主发展是教师专业发展的新内涵,叙事研究是教师专业发展研究的新视角,关怀伦理是新时期教师专业发展新的伦理要求,个体知识是教师专业发展的新知识构成,这些认识为教师专业发展带来了新的启示. 相似文献
94.
课程研究有两种基本范式:现代课程范式与后现代课程范式。而两种课程范式又有其不同的师生观,这两种师生观的比较对我国现行教育具有一定的启发意义。文章从学生观、教师角色转变和师生关系转型三方面展开讨论。 相似文献
95.
辛恕良 《中国教育发展研究杂志》2007,4(5):151-152
数学是计算机赖以生存和发展的基础,反过来计算机的发展也将推动数学的腾飞,计算机的出现转变了人们的数学观和数学教育观,使数学进入了一个新时代。 相似文献
96.
中国近期影视后现代性强化了世俗愿望的追求,拆解了英雄创业的神话,在放遂各种政治与道德权威话语的同时,破坏了具有历史主义特征的精神模式,使影视更加贴近百姓的感受经验。 相似文献
97.
新语文教育有“一个本质“:“新语文教育“就是一种“奠基性“的“精神教育“,是通过“语言“奠定学生的民族文化精神和真实自由的个性精神。“新语文教育“有“两个基本原理“:一、“新语文教育“主张以“举一反一“为主“举一反三“为辅。二、着意于“精神“,着力于“言语“必得益于“能力“。 相似文献
99.
赵金花 《乌鲁木齐职业大学学报》2007,16(3):52-54
当下,网络"恶搞"以复制、拼贴、戏仿、反讽和颠覆、滑稽、戏谑的后现代影像表达来解构权威、解构艺术,已经成为一个引人注目的文化现象,而且呈现出一系列文化的后现代特征:艺术与日常生活之间的界限被消解了,人们沉溺于解构主义的反讽、戏谑和东拼西凑的大杂烩之中,对文化表面的"无深度感"感到欢欣鼓舞,艺术生产者的原创性特征衰微了,仅剩下一种日常生活的假设-艺术不过是重复或粘贴后的后现代心灵鸡汤! 相似文献
100.
面对人类世界进程中出现的突发事件或重大事件,我们应该及时反思人类与世界的关系。教育是人类世界进程的关键要素,需要我们不断思考、深化认识、付诸努力。教育观:面向世界的教育这场新冠肺炎全球大流行病的发生,让人类再一次清醒地意识到自身所面临的生存危机。自诞世以来,人类一直在各类危机挑战中谋求生存和延续。 相似文献