畅游美丽“肌肉”世界

游客们,大家不要惊慌,你刚刚服下了我们特制的缩小丸,我们即将开始一段神奇的“肌肉”世界旅行! 哈哈,你看见了吗？那一道道钢筋铁索一般的东西,正是肌肉纤维,它们互相捆系互相作用,最终汇集成人体的肌肉。     

站一边的羊

头羊告诫羊群,在这个物竞天择的世界,作为弱势群体的羊应该团结一致,无论在什么情况下,大家都要站在一边,团结起来共同对抗外敌。头羊的策略赢得了羊群的赞赏,因为就在当天夜里,后山来的几只狼对羊群发起了突然袭击,但因为所有的羊都团结地站在一边,拼死地用羊角顶向前方,所以,那几只狼非但没吃到羊肉,还弄得灰头土脸地逃跑了。     

关于运动解剖学的几个基本概念

力和力矩是两个不同的概念，应加以区别使用；肌肉工作时定点的确定要以躯体支撑点为基本参考点，肌肉做静力性工作时是双固定状态；肌肉拉力线应用射线来标示；要根据具体情况作具体分析，不能简单地以动点向定点的连线标示，影响肌肉最大力量的解剖学因素是该肌肉内可能形成的最大横桥数目和肌肉收缩时的初长度，神经调节、肌拉力角、肌收缩矩均不是影响肌肉最大比力的解剖学因素．     

格序群的可迁性

利用格序置换群是研究格序群的重要工具之一,本文论述了在格序置换群里起重要作用的概念:n可迁性。并论述了迷向子群在其中的作用。     

一类有向欧拉图的优美性

研究了有向欧拉图，证明了，优美的必要条件，并且证明了和的优美性．     

论教育舒适

“使生活舒适”是伦理学自当有的价值祈向，对教育而言，“使生活舒适”的伦理学祈向至少表达了两种诉求，即“教育如何使生活舒适”和“如何使教育舒适”。“教育使生活舒适”的要务是引领人回归生活世界，寻找失落的主体性；“使教育舒适”即要克服教育中的“人”的空场，“缘人情”建构新教育，这种教育应是历险的、创造的、闲适的、自然的。     

意大利蜜蜂(Apis mellifera L.)飞翔肌的发育

全变态昆虫肌肉的转化与脊椎动物肌肉损伤修复有很大的相似之处。本文以意大利蜜蜂飞翔肌的发育阐明这一观点。两者的相似性表现为:①参与肌肉修复和成蜂飞翔肌形成的成肌细胞来源于胚细胞;②飞翔肌的发育过程中肌肉的转化和肌肉损伤修复均有幼虫残余肌丝或损伤部位残余肌丝和成肌细胞融合,成肌细胞与成肌细胞之间的融合等现象。这些结果为全变态昆虫肌肉的转化作为了解脊椎动物肌肉再生知识的便利模型的可行性,提供了理论依据。     

例谈平面的法向量及应用

所谓平面的法向量：即如果表示向量n的有向线段所在的直线垂直于平面α，则称向量n为平面α的法向量．一个平面的法向量有无数条，它们的方向相同或相反．在中学数学教学大纲(98)中．明确要求学生理解平面法向量的概念．若能充分挖掘利用平面法向量的作用，无疑会大大提高我们的解题速度，开阔我们的视野。     

谈兴奋剂对运动员身心的危害

本文从人体正常分泌的激素对肌肉运动能力的积极影响入手，进而分析了参赛运动员以及正当方式使用人体内不存在的物质，人为地、不公平地运动成绩现象，目前，兴奋剂已成为竞技体育中的国际公害，它对运动员的身心造成了伤害，扭曲体育精神，应予以制止。     

初等几何的两个极值问题

对两个初等几何的极值问题,给出了几种不同的解法,涉及了初等数学与高等数学.这种一题多解的事实说明,即使求解最古老的初等几何问题,也是妙趣横生的.