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宋庆龄在半个世纪之前曾经说过:"把最宝贵的东西献给儿童。"对于儿童来说,什么是最宝贵的东西?作为教师我们又应该把什么送给学生呢?这让我不禁陷入深深的思考中:新的课程标准已经实施一段时间了,素质教育的理念也已深入人心。教师作为影响学生一生的启蒙者在新课改的大潮中起着举足轻重的作用。对于学生,他们最需要的是什么呢?是知识,是能力,是情感……我想他们需要的不仅仅是赖以生存的知识和能力,他们首先需要的是明白做 相似文献
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《NBA金版系列-人物系列》2020,(1):92-93,92
乔丹和皮蓬是NBA历史上最著名的二人组,他们的搭档无往不利,而他们的友情更是令人称道。他们的荣耀彼此牵绊,提起一个就会想到另外一个,对于最早的中国NBA球迷来说,他们既是篮球启蒙者,也是永不磨灭的传说。以下就是乔丹和皮蓬职业生涯的难忘时刻,在怀念这对最佳搭档的同时,我们也可以祭奠逝去的青春。 相似文献
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去年的11月份,我在手机上收到一位不在"热线"却又相当熟悉的邮友发来的短信。我不必明说发信人的名字,熟知集邮圈的人士看到本文后一定会知道他是谁。确切地说,他是我1982年在上海参加全国第一次集邮干部培训班的授课老师之一,可以说他是指导我步入集邮领域的启蒙者之一。 相似文献
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《祝福》是鲁迅进入"彷徨"时期创作的第一篇小说。这篇小说的主题意义被人们对祥林嫂命运的热情阐释所遮蔽。鲁迅通过"我"回答祥林嫂"疑惑"的心理细致描绘,解剖了现代启蒙者灵魂的矛盾与痛楚,揭示了"真诚"存在的不可能和"谎言"存在的必然,由此对"说"产生了道德恐惧。 相似文献
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程燕 《中国基础教育研究》2010,6(7):29-30
班主任是联系学校、科任教师和学生的纽带,是学校联系家长的桥梁,更是学生走向社会的启蒙者。因此,班主任工作艰巨而又光荣。在从事班主任工作近十年中,我深知:对待学生只有知之深、爱之切,师生之间的情感才能交融,因材施教才会落到实处,收到明显的教育效果。现在我来总结一下自己在教育中的一些心得和方法: 相似文献
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正2014年10月18日,在时隔八年、筹备了大半年之后,主题为《回望经典:中外档案学的比较与借鉴》的第三届中国档案学博士论坛终于召开了。时间仿佛与人们开了一个玩笑:当初立志要继往开来的档案学人,似乎又回到了出发前的原点?大家不禁要问:历经八十年的中国档案学究竟路在何方?也许正像哈姆雷特说的"To be,or not to be"——"生存与毁灭"这的确是个问题。回首往事,民国初年的一些志士仁人开启了中国档案学的研究。由于政治和历史的诸多原因,这些学者的身世已在时间的流逝中而暗淡。其中甘乃光等被载入"史册",主要是因为他们曾经身为国民政府要员,而并非作为档案学的启蒙者。同样,像何鲁成、程 相似文献
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正这些年,在我们的生命化教育研究团队中,出现了越来越多形式各异的教师读书会。有共同阅读爱好的老师一起坐下来,同读一本书。"共同研究,各自发展",这本身就是教师应该有的另一种生活。这样的生活有助于我们换一个角度来审视自己身处其中的中国教育,审视自己每天践行的教师本分。必须承认,我们对教育、对自己的职业生活仍然有很多的无知、麻木和错觉。读书大概会有助于我们对自己的所思所想做一个厘清,形成一种新的判断。 相似文献