全文获取类型
收费全文 | 43581篇 |
免费 | 85篇 |
国内免费 | 138篇 |
专业分类
教育 | 32708篇 |
科学研究 | 3616篇 |
各国文化 | 131篇 |
体育 | 1085篇 |
综合类 | 1145篇 |
文化理论 | 1112篇 |
信息传播 | 4007篇 |
出版年
2024年 | 72篇 |
2023年 | 334篇 |
2022年 | 334篇 |
2021年 | 325篇 |
2020年 | 373篇 |
2019年 | 322篇 |
2018年 | 203篇 |
2017年 | 363篇 |
2016年 | 512篇 |
2015年 | 964篇 |
2014年 | 2706篇 |
2013年 | 2669篇 |
2012年 | 3567篇 |
2011年 | 4302篇 |
2010年 | 4282篇 |
2009年 | 4553篇 |
2008年 | 6385篇 |
2007年 | 5621篇 |
2006年 | 2871篇 |
2005年 | 1600篇 |
2004年 | 326篇 |
2003年 | 241篇 |
2002年 | 210篇 |
2001年 | 186篇 |
2000年 | 171篇 |
1999年 | 75篇 |
1998年 | 59篇 |
1997年 | 44篇 |
1996年 | 38篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
一、德育教育的继承
语文教学中应继承重视道德教育、追求人的全面和谐发展的传统文化。中国传统文化特别是儒家文化,坚持以德教为主,中华民族的传统伦理道德源远流长,内容丰富,从启迪社会成员自觉“立身做人”到引导为人父母者积善兴家、教子成才;从劝说当权者“修己治人、化民成俗”到设计一系列具体的伦理规范、施教的途径和方法,构建了一个系统全面的道德教育体系。 相似文献
22.
学校的发展主要在于文化的全息发展。学校文化是一个复杂的自组织系统,根据文化形态学的观点,学校文化可以分为精神核心文化、制度中介文化和物态外显文化三个层次。我们认为,学校文化建设的基本内容主要在于心态文化建设——团队精神的打造和凝聚制度文化建设——人与人;人与事各种关系的和谐;物态文化建设——人的生成与发展的和谐及人与环境的和谐。三个层面的文化之间相互联系、相辅相成、相互作用构成全息的学校文化场。通过对这个全息文化场的建设从而构建和谐生态校园,实现学校文化建设培养人、生成人、发展人的功能。 相似文献
23.
代宏君 《现代教育管理与教学》2007,(4):40-41
笔者认为,建立和谐的师生关系关键取决于教师的素质。教师要有为学生服务的意识,要学习青少年心理知识,还要不断改进与学生的交流方式和方法,尊重、了解、鼓励、热爱学生,才能架起心灵相通的桥梁。 相似文献
24.
随着信息网络的发展与普及,相当一部分人获取信息的来源发生了巨大的改变,从以前主要通过报纸媒体获取新闻到如今频繁利用互联网获取即时新闻。网络媒体作为网络新闻信息的重要传播载体,它的关注度和影响力呈几何状上升。因此,加强网络文化建设和管理、建设和谐网络文化显得尤为重要。 相似文献
26.
兑七兵活通双马,是红方一种稳健的攻法。如改走车九平四,炮2进1,车四平二,车1进1,双方另具攻守,是目前流行的变化。 相似文献
27.
28.
29.
范国英 《中国教育研究与创新》2006,3(3):59-59
新课改是一种新型的教育教学理念,它在重视人道主义、创造性、学生的主体精神等方面体现了时代精神,适应了素质教育的要求。在英语教学中,我们尝试将上述理念引进课堂,以期引发课堂教学中实现“四个改变”。 相似文献
30.
《语文课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是学习的主人,……教师是学习活动的组织者和引导者。”因此,作为新世纪的语文教师要转变教学理念.正确把握自己的角色,努力构建民主、和谐的语文课堂.切实提高课堂教学的质量。 相似文献