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282.
283.
刘明聪 《湖南科技学院学报》2013,(7):98-99,115
大学精神滋润着人们的理想与信念,是大学生特有的气质与道德品质。大学精神融入校园文化建设,能促进师生健康和谐发展。文章通过对福建省新建本科院校大学精神发展现状的分析,提出了思路与对策。 相似文献
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玉山小学是一所百年名校,校址现在玉山村蔡家窝凼,占地面积一万七千余平方米,属全几制小学,共19个教学班,学生千余人,教师50人。 相似文献
285.
情感教育是针对目前教育中重视认知、理性,忽视情感状况而提出来的,它包括:在教育中关怀学生的情感、态度和方法以及使用情感因素使教育成为更好的教育,更人性化的教育.它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感及信念,促进学生个体和整个社会的健康和谐发展. 相似文献
286.
我们认为,学校文化就是学校的核心价值理念,学校文化建设的目的在于通过这样一个创建过程,把学校建设成为一个学习共同体和道德共同体,提高学校核心竞争优势。环湖中学发展的历史虽然短暂,但在“环中”几代人的不懈 相似文献
287.
体育课教学本身是以学生实践和身体练习为主的一门课程,良好的师生关系对授课质量起着重要作用,在教学过程中建立一种师生共同参与、共同感受失败,共同享受快乐的教学氛围能够极大促进师生关系的和谐发展,处理好这方面的关系同样能够促进体育教学更快更好地发展。 相似文献
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【教学畅想】什么是理想的课堂?也许,你我都无法做出准确地回答。因为我们日复一日地在课堂中忙碌着,很少思考这类问题。但是每一节课执教者都有一定的教学预设,都想在教学中体现自己的教育理念,每一位教师都想打造自己理想中的课堂。就今天而言,作为小学教师的我注重追求教学中的和谐,这份和谐体现在课堂教学的每一个环节,落实在师生发展的方方面面, 相似文献
289.
关注孩子的成长,就要关注家庭教育。为燃起家长关心学校教育的热情,架起一座家校互动共育,和谐发展的桥梁,城南小学尝试酝酿一场家校合作形式的变革——建立"以情动人"的家长联谊会。 相似文献
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本文从管理模式、校务公开、人才培养、道德约束、创新活力等几个方面论述了如何构建和谐校园的运行机制,对其他院校具有一定的借鉴意义. 相似文献