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71.
数字功率表设计与制作 总被引:1,自引:0,他引:1
以时分割模拟乘法器为核心,采用CM O S双积分A/D转换器ICL 7107完成A/D转换和驱动LED显示,设计制作三位半数字功率表。介绍其设计,制作与实验。 相似文献
72.
对于唐代诗论中的“象外”,今人多解释为“诗歌具体的艺术形象之外”或“物象之外”。这样理解忽略了唐代“象外”使用的实际语境。本通过探求“象外”语境的变化,认为诗论中的“象外”与其他语境中的“象外”一样,都具有超越世俗的品性,着重于内心的体悟,具有鲜明的社会化意蕴。 相似文献
73.
《兰州教育学院学报》2016,(11)
象似性是诗歌创作的重要手段,象似性的运用可以凸显诗歌形式与内容的统一。运用象似性理论分析和解读诗歌,是将符号学和文学结合的有效尝试。本文拟借助象似性理论,从语音、对称、数量和喻象象似等角度,在形式和内容上分析阿尔弗雷德·丁尼生的悼念诗《溅吧,溅吧,溅吧》,探讨象似性理论在构建诗歌的音美、形美、意美等方面起的重要作用,从而更好地理解诗歌文本的深层意义和美学价值。 相似文献
74.
论美国对战后德国的处置 总被引:1,自引:0,他引:1
郭尚鑫 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
美、英、苏三大同盟国对战后德国的处五,影响到战后世界体系的安排,也关系到各国在战后世界中的地位。二战晚期和战后初期美国由于国内因素和国际关系诸原因,对战后稳国的处置经历了由分割到占领并演变为重建的过程,它与美国一贯注重实际利益的外交原则相当吻合。值此纪念世界反法西斯战争胜利50周年之际,重温这段历史的一个侧面,具有重大的现实意义。 相似文献
75.
政治思想教育课的根本目的是培养和增强学生的爱国主义精神,其特点是理论性强,对此,本文认为要避免教学过程中形成空洞的说教,提高教学效果,必须结合大学生的心理特点,有效采用具有视觉刺激作用的典型、充足的感性材料,作为教学中的媒体,使理论找到现实的对应,从而激发学生的民族自尊心和爱国主义。文中详细分析了感性材料的类别及其作用。 相似文献
76.
77.
杨俊华 《华南师范大学学报(社会科学版)》1996,3(3)
文学作品是一个由词章层、意象层、意蕴层构筑而成的艺术整体.从作者方面看,这三者是水乳交融、不可离析的;而对读者来说.三者则可以相对独立存在,他只有在读“通”词章、读“懂”意象之后,才能把握作品的意蕴,从而读“完”作品.从某种意义上说,作者写出来的作品还只是白纸上星星点点的黑色符号,是读者将它们构筑成了一个活生生的生命整体. 相似文献
79.
胡昆明 《商丘师范学院学报》1995,(Z1)
对称群Sn的不可约表示Г(f1,f2,...,fn)与杨图T(f1.f2,...,fn)之间存在着1-1对应.由对称群的分支规则给出杨图的分割线段,从而用分割杨图的几何方法确定Sn的任意一个不可约表示在Sn-k(1≤k<n)中的约化结果. 相似文献
80.
谭巧勤 《四川师范学院学报》2004,(5):94-96
民俗摄影以丰富的民俗事象为创作土壤,反映博大精深的传统文化,以自身的视觉形象体现着民族的、历史的学术价值。对人类历史的发展、文化保存和传播做出积极贡献。民俗摄影是一个文化体验和发现探索的过程。 相似文献