以工代赈:抗震救灾与重建家园的重要抉择

汶川大地震受灾群众的安置问题,是抗震救灾的当务之急。受灾群众安置之后,重建家园与就业问题就成为需要各级政府密切关注和进一步解决的问题。笔者以为,在当前的特殊时期,以工代赈是抗震救灾与重建家园的重要抉择。     

1923年日本关东大地震及其援救——以《申报》报道的内容为主要依据

1923年关东大地震给东京、横滨等地带来了重大的人员伤亡和财产损失,火灾、海啸、山崩等次生灾害是导致惨况的主因。日政府立即采取多种措施救灾,国际社会也纷纷给予援助,使得此次抗震救灾具有及时、互助等特征。加强城市防灾御灾规划,则是关东大地震留给我们的警示。     

围绕“日本大地震”开展的探究活动

日本大地震发生以后,学生经常在课间议论,随着灾难报道的持续,学生的议论也在继续."地震→海啸→核泄漏→核危机处置……"整体上讲是一个综合物理、化学、生物诸学科知识的"事件链",是理论联系实际、值得实践和探究的好题材.笔者突然意识到应暂停预定的复习安排,即时插入一次"探究日本大地震"的活动.于是,引导学生设计了一个"课前准备、课堂探讨和课后跟踪"的三阶段探究计划,并立即付诸实施.     

知识与耐力:应对未知领域的挑战

尊敬的顾校长、各位学界同仁、女士们、先生们:首先我要感谢清华大学邀请我参加2011年大学校长全球峰会。在清华大学百年校庆这样特殊的时刻和场合发表演讲,我备感荣幸。我谨向清华百年校庆致以诚挚的祝贺。在此,我还要代表日本人民向各位表示衷心感谢,感谢你们在日本大地震后给予我们的深切同情和慷慨援助。本次峰会的主题是全球经济社会发展与高等教育,对于这一问题的讨论,我想还是从日本发生的     

“史上最牛校长”走了

那是5·12汶川大地震发生不久。在众多的报道中,作为一个教育工作者的笔者,独独被两个事迹所吸引和感染。一个是不顾个人安危抢救学生的谭千秋老师,一个就是并不大起眼的一篇报道,说的是四川一所普通中学校长叶志平由于平时把学生安全教育放在第一位,连     

济南市杂技团赴日演出人员震后归国纪实

序：2011年3月11日13时46分,日本发生了9．0级大地震,正值济南市杂技团《中华绳技》演出队一行八人（包括一名翻译）跟随加拿大太阳马戏团在日本东京迪斯尼乐园演出期间。震后,通讯一度中断,他们的安危牵动着所有关心他们的人的心。     

提升唐山装备制造业水平的战略思考

装备制造业是新型工业化的发展龙头,是优化产业结构的抓手,是唐山的优势所在,装备制造业作为七大产业链之一,在整个工业经济中占有较高的比重.但是,唐山市装备制造业存在着产业集中度低、自主创新能力差、资金投入不足等问题.针对以上问题,应该在政府支持、发展产业集群、重视自有品牌建设等方面采取积极的应对策略.     

亚洲21世纪三次大颤栗

日本大地震(9.0级)2011年3月11日。截止到4月5日已经造成12468人遇难,直接经济损失达到25万亿日元,日本经济有可能会出现负增长。加上海啸和核危机的冲击,全球金融市场一片风声鹤唳,产业链遭重创。     

四问：网络怎样影响现场新闻？

3月11日,一场世所罕见的大地震袭击了日本,同时也震惊了世界。我们通过网络与电视看到、感受到一幕幕触目惊心的灾难场景。我们在感叹大自然的残酷之余,一股浓浓的心手相连的爱也在人与人之间、在网络上传递。     

二问：电话采访能写出好稿吗？

作为一名从事9年多新闻工作的记者,笔者经历无数个新闻现场。从大的方面说,我先后到过四川大地震现场、奥运会现场、世博会开闭幕式现场、“绍兴万人助学贵州行”现场等等;从小的方面说,我是绍兴晚报跑现场突发新闻较多的记者之一,