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作为一部女性自传体小说,《小团圆》借助小说的形式及虚构性来展示自传的内容及真实性,在阅读理解上很多读者难以把握人物、叙述者、作者之间的复杂关系。而这最主要是由小说的叙述人称及视角的多变性决定的。 相似文献
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徐林林 《语文学刊:高等教育版》2010,(4):10-11
李渔作为我国传统戏剧理论的集大成者,其重要成就之一是提出“团圆之趣”,此后一直到梅兰芳梅派表演体系代表的中国传统戏剧,“团圆之趣”始终贯穿戏剧主题,由此而来的是表演与文学创作的两相颠倒与错位,本文通过对李渔和梅兰芳成就的探讨,找出其中原委。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(9)
正今年夏天,又有一批拉着皮箱怀揣毕业纪念册的孩子们走出天堂一样的地方,可是在走出天堂之前他们并不知道那是天堂。以前,是看着学姐学长们站在教学楼上疯狂撒下漫天碎书屑,破开嗓子拼命呐喊:"我们毕业了!我们终于毕业了!"那些清晰可辨的画面仿佛仅仅出现在昨天,可是今天,一切却鬼使神差地发生在自己身上。毕业时,纵使百感交集,也要好好地跟每个人道别。和闺蜜回宿舍收拾行李的一路上,外号"话筒"的她最后连一句话也不说。我在心里反复盘算着要说些什么,可直到宿舍门口依然吐不出一个字。 相似文献
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百节年为首。春节是中华民族最重要的传统节日,是与家人共享团圆幸福共叙乡愁亲情的快乐时光。每逢春节,回家、守岁、居家围炉把盏同欢,是每位在外打拼的奋斗者都想回到温馨之家享受的天伦之乐,对于一直为新闻奔走在路上的记者尤其如此。但作为扎根基层一线的党报记者,多年来,我一直坚持在春节期间走基层,在早春采写了无数感动自己也感动读者的"露珠记录",与基层老乡交融出深厚的友谊,带着真情走进他们的心中,手中掬满了滴落在掌心的新闻"露珠"。 相似文献
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郑文平 《福建教育学院学报》2009,10(3):98-101
巴金作为思想改造对象在《团圆》的创作中,思想并不是在自如的空间运行的,作品显得滞涩、沉重。《英雄儿女》的作者毛烽本身就是一个革命者,革命者写革命文学,在创作空间中是较为自由的,作品流畅,基调比《团圆》明亮得多。《英雄儿女》比起《团圆》显得通畅明快也与文体有关系。小说《团圆》中有很多叙述、议论,全篇采用的基本上是间接叙述。电影《英雄儿女》就得考虑直观的表演效果。《团圆》的人物处理是分散形的,《英雄儿女》的人物处理是向心形的,还充分调动了电影的声像艺术手段进行处理。 相似文献
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