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161.
新工科背景下,教育培养体系将发生显著改变。为了使新青年教师和技术人才能够满足新工科人才培养及国家对相关领域人才的需求,提出了一种产、院与学科相融合的青年教师实践培养模式。充分利用联合科研院所等机构对青年教师开展入职培训,结合党史、党建教育,提升青年教师的教学能力和专业素养。该实践培养模式的提出为新环境、新形势下高校高水平教师队伍建设提供了平台资源,为高端人才培养及工程实践模式革新开辟了新思路。  相似文献   
162.
王世佰 《金秋科苑》2010,(22):209-210
坚持“党建带团建”是党对共青团领导的一个重要方向,是新形势下团的建设的关键。学生党支部党建带团建工作是高校“党建带团建”工作的主体和根本,是高校加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。本文在简要分析高校学生党支部党建带团建工作的重要意义和基本现状的基础上,重点从制度设计、渠道畅通、活动规划、形式创新等四个方面对党建带团建工作的实现路径进行了阐释。  相似文献   
163.
高校共青团工作是高校学生管理工作的重要组成部分。本文分析了传统的高校团建工作存在的问题,提出设计和开发高校团建管理信息系统的可行性,采用基于先进的UML的面向对象技术进行系统的分析与设计。  相似文献   
164.
高校"'一体两翼'双核团建"模式研究与建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
从“‘一体两翼’双核团建”模式内涵定位、团建模式建构与实施、团建模式的普泛式意义三方面入手,探索新形势下高校团建工作的新思路、新模式,进而创建富有特色、成效卓著的共青团建设理论与实践体系。  相似文献   
165.
通过分析现阶段高校共青团员的思想现状,指出一些需要引起共青团工作职能部门高度重视的问题:团员意识淡薄;政治理论学习兴趣不够;创新意识不够,学术研究存在畏难情绪;团员爱校、爱院的情感低落,缺乏主人翁意识和母校情结。针对这些问题,提出了一些具体应对方法。  相似文献   
166.
《档案与社会》2002,(3):12-13
在中国共青团建团80周年的日子里,我们回首共青团走过的历程.感慨万千,坚定了这样一个信念。共青团是中国共产党的坚强助手.他团结带领广大团员青年为中国革命的胜利。为保卫和建设新中国.为建设有中国特色的社会主义伟大事业怍出了贡献。共青团80年的历史是辉煌灿烂的。新世纪共青团的任务更加艰巨。5月15日江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上发表了重要讲话。  相似文献   
167.
刘佩佩 《职业圈》2013,(8):32-32
中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。而基层团组织是共青团开展各项工作的落脚点,也是广大团员青年积累经验、锻炼能力、增长才干的舞台。青年团员作为社会发展的生力军,肩上的责任重大。新形势下如何做好基层团建工作,推动团的工作再上新台阶成为共青团组织应该认真思考和着手解决的一个重要课题。一、以坚定理想信念为重点加强思想建设  相似文献   
168.
赵翠霞 《职业圈》2013,(23):37-37
青年是祖国的未来。是民族的希望,我们向来重视青年团体在社会生活、国家建设中的重要作用,尤其是自建党开始,不仅为优秀青年提供了党组织作为成长的阵地,还为更为广大的青年提供了共青团这一组织,使他们能够互助成长。建国后,我国选择了公有制为主体的社会主义国家路线,国有企业是国家的经济命脉,因此我党更加重视党团在企业中路线引领作用。  相似文献   
169.
高杨 《华章》2011,(36)
思想建设是党的建设的重要组成部分,也是团的建设的首要任务.党建带团建是落实党的方针政策的有效途径及根本保证.党建带团建是党建和团建共同发展提高的内在要求.坚持党建带团建,使党团建设配套联动,形成全党抓基层建设的良好环境和氛围,能够使党团建设相互促进,共同发展.  相似文献   
170.
李想 《河南教育》2014,(6):28-29
高职院校的根本目标和中心任务是培养高素质、高技能的应用型人才。高职院校应结合高职生的实际情况及特点,积极改进并拓展团建工作方式、方法,以提升高职生综合素质为目标,通过组织开展丰富多彩、层次形式多样的文化艺术、专业竞赛、体育竞技等校园文化活动,使高职生在活动中增长知识和才干,提升文化品位和审美水平,最终成长为国家和社会所需要的高素质、技能型应用人才。  相似文献   
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