高校"'一体两翼'双核团建"模式研究与建构

从“‘一体两翼’双核团建”模式内涵定位、团建模式建构与实施、团建模式的普泛式意义三方面入手,探索新形势下高校团建工作的新思路、新模式,进而创建富有特色、成效卓著的共青团建设理论与实践体系。     

新形势下团员青年的思想、生存和发展状况

通过分析现阶段高校共青团员的思想现状,指出一些需要引起共青团工作职能部门高度重视的问题:团员意识淡薄;政治理论学习兴趣不够;创新意识不够,学术研究存在畏难情绪;团员爱校、爱院的情感低落,缺乏主人翁意识和母校情结。针对这些问题,提出了一些具体应对方法。     

纪念中国共青团建团80周年

在中国共青团建团80周年的日子里，我们回首共青团走过的历程．感慨万千，坚定了这样一个信念。共青团是中国共产党的坚强助手．他团结带领广大团员青年为中国革命的胜利。为保卫和建设新中国．为建设有中国特色的社会主义伟大事业怍出了贡献。共青团80年的历史是辉煌灿烂的。新世纪共青团的任务更加艰巨。5月15日江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上发表了重要讲话。     

和谐校园构建中高校党建与团建的互动研究

随着社会经济结构发生变化,高校教育改革不断深化,高校的党团建工作也面临着新的问题和新的挑战．如何在和谐校园构建过程中依靠党建带动团建,团建促进党建,进一步发挥党团组织在青年中的影响力、凝聚力、号召力,促进和谐校园建设,已是十分必要和紧迫的任务。本文就是试图探讨如何形成有效的党建团建互动,从而使党团组织在构建和谐校园的过程中发挥出更加积极作用。     

新形势下高校党建带团建工作方法探讨

党建带团建是高校党建工作的重要组成部分,也是共青团建设的重要途径.改革开放以来,经过不断的实践探索和总结,党建带团建已经成为党团建设相互促进、共同提高的有效做法.随着新形势的不断呈现,大学生群体也不断呈现出新的特点,这就对高校党建带团建工作提出了新的要求.本文分析了新形势下高校党建带团建工作存在的问题和不足,提出了解决问题的方法和途径.     

立足学本提升核心价值 紧扣重点构建和谐校园

正浙江省私立诸暨高级中学(以下简称"我校")历来十分重视团建工作,自2011年到2013年,学校团委在党委的领导下,全面落实《共青团中央、教育部关于进一步加强和改进高等学校共青团建设的意见》文件精神,围绕学校育人的根本目标,深入推进思想引领与成长服务的两大战略任务,坚持"开拓、进取、务实、创新"的活动原则,不断举行形式新颖、寓意丰富的教育活动,开创出我校共青团工作的新局面,增强了共青团的战斗力和凝聚力,全面推进了学校各项事业的可持续发展,使团委成为学校党委的得力助手、学校德     

多渠道开展团建工作 提升高职生综合素质

高职院校的根本目标和中心任务是培养高素质、高技能的应用型人才。高职院校应结合高职生的实际情况及特点,积极改进并拓展团建工作方式、方法,以提升高职生综合素质为目标,通过组织开展丰富多彩、层次形式多样的文化艺术、专业竞赛、体育竞技等校园文化活动,使高职生在活动中增长知识和才干,提升文化品位和审美水平,最终成长为国家和社会所需要的高素质、技能型应用人才。     

高校党建带团建工作的探索与思考

党建带团建是新形势下高校思想政治工作和党团建设的重要内容。在新形势下,高校党建带团建工作更要与时俱进,解决好团的思想建设、组织建设、队伍建设等问题,通过机制的完善、平台的搭建、工程的打造,将高校党建带团建工作真正落到实处。     

党建带团建 让红色基因代代相传

初中阶段学生处于由少年儿童向青少年过渡的人生重要时期,学校要大力弘扬伟大建党精神,传承红色基因,坚持铸魂育人,建立工作体制机制,党组织带着团组织,团组织引领着团员,团员影响着广大青少年,在潜移默化中铸魂育人,让红色基因代代相传。文章阐述了宁夏长庆初级中学积极开展党建带团建的探索和实践,总结了有效做法和经验。     

团建思维融入思政课程建设的现实审思

青年工作是一项极为重要的工作.中国共青团作为为党育人、为国育才的关键场域,与新时代思政课具有内在契合性和建设同质性.百年团建在政治性、使命性、服务性、革新性的思维导向下,积淀了组织青年运动和深化青年工作的有益经验,在铸魂育人时代靶向下具备融入思政课程建设的现实可能.