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杨正碧 《黔东南民族师专学报》2001,19(5):99-100
班主任是班级工作的组织者,教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量,是联系各科任教师,学生集体组织的纽带,是沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁,必须充分认识班主任工作的重要性,充分调动班主任工作的积极性。 相似文献
102.
图书馆中层干部的角色定位 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济时代要求图书馆中层干部成为“知识领导”,提出“知识领导”必须具备的六种意识及成为“知识领导”的途径。 相似文献
103.
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106.
一个国家在发行每一枚邮票时,除了用于通信领域起到邮资凭证作用外,同时也很注重它的社会效益,即为本国的国家和民族利益服务。就新中国人物邮票来说,更注重它的社会效益,以此来宏扬祖国的优秀化传统,进行革命传统教育,增强人民的爱国主义精神。 相似文献
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