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101.
班主任是班级工作的组织者,教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量,是联系各科任教师,学生集体组织的纽带,是沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁,必须充分认识班主任工作的重要性,充分调动班主任工作的积极性。  相似文献   
102.
图书馆中层干部的角色定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代要求图书馆中层干部成为“知识领导”,提出“知识领导”必须具备的六种意识及成为“知识领导”的途径。  相似文献   
103.
提高部主任的素质与图书馆管理探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
104.
105.
怎样当好流通部(室)主任刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
106.
一个国家在发行每一枚邮票时,除了用于通信领域起到邮资凭证作用外,同时也很注重它的社会效益,即为本国的国家和民族利益服务。就新中国人物邮票来说,更注重它的社会效益,以此来宏扬祖国的优秀化传统,进行革命传统教育,增强人民的爱国主义精神。  相似文献   
107.
108.
109.
110.
就创新思维的几种模式及创新思维对领导者的领导方法和领导艺术作相关探索。  相似文献   
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