马洪琪院士:2011年度云南省科学技术奖杰出贡献奖获得者

<正>马洪琪院士,水利水电工程专家,中国工程院院士,我国水利水电地下工程及坝工建设领域的技术带头人。他首次提出加快地下厂房洞室群建设的"平面多工序、立体多层次"的施工方法,首创地下厂房4、5、6层立体开挖,为复杂洞室群的施工规划和组织管理提供准则。系统总结了高压长斜井和高压     

隧道与地下工程的锚固技术--论变形量与支护的关系

近些年来，随着我国经济的飞速发展．对基础设施的投资力度不断加大，一些重点工程项目纷纷上马。因此，在工程施工中．常常会遇到一些复杂的地质构造。尤其是隧道与地下工程的施工．常常关系到巨大的生命财产安全，更应重视施工中的地质变化，采取合理的支护措施。     

地下建筑防水混凝土工程防渗漏的施工措施

文章论述了在地下结构的施工中,通过采取防范措施,可以有效控制渗漏现象的发生。     

探究地铁区间隧道盾构防水堵漏施工技术

地铁区间隧道经常会发生渗漏,引起地铁设备的锈蚀,导致地铁区隧道结构稳定性的破坏,危及地铁行车安全,因而地铁区间防水是开发地下工程的重难点。本文介绍国内外地铁区隧道建设的现状和防水施工技术情况,并就地铁区间隧道施工过程中的盾构防水堵漏施工技术进行探讨,分析盾构隧道漏水的原因以及施工过程中需要控制技术要点。     

公共空间的“隐私”

大水淹城。当批评家质疑中国地下水道设计能力的时候,规划设计师却提醒,城市循环排泄的失效并非中国人的设计理念落后,而是城市发展超速失衡。“再精密的设计也经受不住城市化的冒进。” 实际上,在中国城市的地表下,从古至今都存在大量前人开发的地下工程。有些工程甚至还曾体现出世界领先的工艺水平。     

浅谈地下空间的环境设计

进入新的世纪,人们日益关注地下空间的开发利用,并对地下空间的环境提出了较高的要求。在设计中,如何利用心理学、建筑学的观点、手法,创造一个自然、和谐、优美、舒适的地下空间环境,是必须解决的问题。一、地下空间环境要求的心理特征地下空间环境应适应人们的心理需要,造就一个良好的氛围以适应人们对各类场所不同的心理需求。以作为商业经营场所使用的地下空间为例,应有以下特征: 1、利于人们进行有序的经营活动和娱     

土木工程专业地下工程方向课程改革与实践

本文结合地下工程实际需要提出了地下工程课程改革、实验教学和教学资源建设的改革措施,通过课程改革形成了石家庄铁道大学土木工程学院（以下简称＂本校＂）土木工程专业地下工程方向课程的特色。     

地下停车场施工安全评价应用研究

通过应用模糊理论建立模型结合实际工程特点建立因素集合评价集,寻找相关因素集和评价集,形成隶属函数;将模糊理论综合评价方法引入地下工程建设过程进行安全评估,作出多因素的决策评价并辨识出隐患因素:工程地质;地下结构;地质环境;周围构筑物及对应若干子项指标集.综合评价地下工程建设过程安全隐患并得出量化评价结果.在此基础上,结合现场监测试验结果、变形回归曲线、变形趋势预测、实际施工过程多方面佐证应用的可行;同时对监测试验结果分析预测.研究结果表明:(1)该应用可以从一定角度反映地下工程建设过程内安全状况和评价工程实施过程安全等级.(2)变形曲线呈现一定的时空效应,不同阶段稳定性呈现一定差异性.监测支护结构典型断面水平位移最大值为-7.89 mm,开挖变形到趋于稳定过程中位移变化率22.79％.(3)变形曲线呈类似"双曲线"变化规律,通过MATLAB曲线拟合统计分析、变形预测得到变形趋势为控制结构变形安全提供理论支持.(4)控制断面周围容易产生"应力集中"等不稳定因素针对性提出反馈监测需要加密观察、巡查和增加监测频率、薄弱处需要补强,分段放坡处理等措施.     

地下工程施工课程的教学创新研究

在国家工程认证的大背景下,通过对城市地下空间工程专业本科教学主干课程教学模式的创新,开展地下工程施工课程的大纲设置、教材选用、教学形式、实习实践等课程建设情况总结和分析。为加强该课程的建设,不仅要注重理论和实践能力的培养,还要贯彻基于成果输出的评价方式新理念。从人才培养的保障角度出发,提出全面提高地下工程施工课程的教学质量措施。     

加强培训创新拓展技能人才培养新途径

上海隧道工程公司是我国最早从事软土隧道和地下工程的专业公司。多年来公司高度重视高技能人才培养,在落实上下功