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信息技术与课程的整合是课程改革的重要组成部分,也是实现基础教育现代化的必由之路。本文结合地理课堂教学的实践,从“整合”过程中的优势及存在的问题两个方面进行了论述,并提出了解决问题的可行性方法。 相似文献
272.
273.
素养,是通过先天的和后天的诸多因素形成的,但侧重于后天的教养、修养。人的素质是由先天形成的自然素质和后天形成的素养组成的,因此可以说素养是素质的一部分。也有研究者认为,人的素质“着重表示人在先天生理基础上发展起来的后天社会本质,即人在先天生理的基础上,受后天环境、教育的影响,通过个体自身的认识活动和社会实践,养成的比较稳定的身心发展的基本品质,或称之为素养”。 相似文献
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杜宝书 《中国基础教育研究》2007,3(3):93-93
爱好是最好的老师,兴趣是成功的秘决。学生智力的发展,能力的提高,直接受学生学习兴趣的制约。在地理教学中,我主要通过以下几方面来培养学生学习的兴趣。 相似文献
276.
开展探究性学习,不仅是为了适应当前中学课程改革中产生的研究性课程教学的需要,更重要的是为培养学生的创新精神和实践能力,实施素质教育的需要。因为在探究性学习过程中,学生通过实践操作,体验感悟,合作交流要自己发现问题,创造性地解决问题。一、对概念形成过程的探究概念的形成有一个从具体到抽象的过程,学生获得概念的过程,是一个抽象概括的过程。对数学概念的教学,要关注概念的实际背景与形成过程,让学生体验一些熟知的实例,克服机械记忆概念的学习方式,经历知识的形成过程。比如函数概念,学生很难理解课本中给出的定义,教学中应通过… 相似文献
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实验:如图1所示,控制白炽灯泡(额定功率为100W或者为60W两端的电压,使灯丝刚好变红,过一会儿,你会发现一个非常明显的现象:灯丝正上方的灯泡玻璃温度升高,用手触摸它感到很烫手,而其他地方的玻璃和原来一样,温度几乎没有升高.而且,随着通电时间的增加,灯丝正上方的玻璃越来越烫手,其他地方的玻璃的温度还是没有明显的变化. 相似文献
279.
现行的地理新教材中"活动"的内容均有鲜明的启发性和可操作性,为学生讨论、师生交流创造了条件,突出了地理分析、综合、运用等思维能力要求. 相似文献
280.