论地方院校地质工程硕士专业学位研究生培养模式

伴随着中国经济的快速发展,社会非常渴望高素质人才。专业型研究生教育正不断被人们所认识和接受,并适应了社会需求和经济发展趋势,成为中国培养高素质、实用型人才的重要途径。而地方院校如何培养出优秀的地质工程专业硕士,成为目前研究生教育改革中一个关键问题。本文通过结合国外专业硕士的培养模式,并进行了对比分析,从正确定位地质工程硕士的培养目标、生源质量问题、导师队伍建设问题等方面提出了相应的对策和措施,从而探究更完善的培养模式。     

新元古代冰期研究取得新进展

中科院南京地质古生物所周传明研究员等通过对华南十余条盖帽白云岩剖面系统的沉积学、沉积岩石学和微区碳同位素分析。提出围绕盖帽白云岩形成过程中各个地质事件之间关系的新模式：（1）全球性冰期结束后,由于冰川融水的快速注入,海平面迅速上升,在此过程中发生了盖帽白云岩的沉积;     

论物理勘探方法在地质找矿中的运用

地质勘探是为了找出地下的矿产资源,随着地质科学的发展,勘探方法得到了长足的进步,但这些方法都存在一定的局限性,所以我们要对这些方法进行整合,以便地质找矿工作能够得到更为有效的发展。本文从地质勘探的含义及特点出发,论述了物理勘探方法在找矿中的应用要求,并详细的分析了物理勘探找矿的流程及方法。     

影响地下水水文及地质因素分析

现如今,水资源的短缺现象比较明显,地下水的水文和水质因素受到多方面的影响和制约。而且,人们对于地下水资源的需求程度正在不断提升,因此,对于地下水水文以及地质的影响因素进行分析,可以提升相关水务管理部门工作的高效性。现如今,水文水质资源的总量逐年降低,人们保护水体资源的意识应该不断提升。本篇文章仅供相关专业工作人员借鉴和交流。     

地学教材的编写与出版值得重视的几个问题

教材建设是高校专业建设、课程建设的重要组成部分,是学校开展教学活动的主要成果体现。本文针对我国地学类专业教材的编写与出版方面存在的问题展开讨论,并就教材内容的科学性、针对性、适用性等提出了具体的建议。     

构建科学先进的实验教学体系 实施突显特色的教学——专访桂林理工大学基础地质国家级实验教学示范中心主任钱建平教授

随着我国高等教育招生规模持续扩大,很多高校出现了实验教学设备短缺、实习基地不足、实践课时压缩、教育质量下滑等一系列问题。桂林理工大学基础地质国家级实验教学示范中心在建设过程中同样面临着上述困惑,在中心主任钱建平教授的带领下,他们从教学模式、实验设备、教学手段、管理体制、队伍建设等方面实施了全方位改革,同时开发地缘优势,开拓实践教学的时间和空间,为学生实践能力和创新能力的培养另辟蹊径。在本期的"国家级实验教学示范中心建设系列报道"中,我刊(http://www.cmee-online.com)将详细介绍该中心的建设经验和取得的成果。     

申报巢湖平顶山国家地质公园的可行性与对策研究

本文在对巢湖区域地质旅游资源的调查和研究的基础上,进行区域地质背景及地质遗迹的评价,分析论证了该区申报平顶山国家地质公园的可行性,探讨了解决地质旅游资源保护问题的对策和措施.旨在为巢湖区域地质旅游资源能更好地服务于教学、科研,推动巢湖地质公园的规划和建设,开展区域地质旅游提供决策依据.     

水利水电工程施工地质中编录测绘成图方法综述

地质编录与测绘是重要水利水电工程施工地质工作的一项主要内容,一般地质编录测绘需要完成工程地质图图幅.文中以岩质水平建基面为例,介绍了工程地质平面图图幅的编录测绘成图方法和利用不同方法测绘的各类初始数据进行矢量化计算机成图的方法.     

川西高原的地质、地貌旅游资源研究

川西高原位于四川省西部,由丘状高原与山原、峡谷区两部分组成。本区的地质地貌旅游资源分布广、数量多、品位高、独特性强,具有很高的开发利用价值。     

新疆大学地质类紧缺专业的实践教学改革探讨

结合笔者多年的教学实践,深入探讨了地质类专业实践教学中的教学方法和技能,特别是在生产、教学、研究相互结合的实践教学上进行深入的探索。理论与实践很好地结合,才能更好地培养出专业素质高、实践能力强、理论基础扎实的地质类新型实用专业人才。