全文获取类型
收费全文 | 3964篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 35篇 |
专业分类
教育 | 1877篇 |
科学研究 | 1013篇 |
各国文化 | 18篇 |
体育 | 495篇 |
综合类 | 150篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 444篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 42篇 |
2022年 | 59篇 |
2021年 | 46篇 |
2020年 | 42篇 |
2019年 | 43篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 49篇 |
2016年 | 68篇 |
2015年 | 169篇 |
2014年 | 309篇 |
2013年 | 246篇 |
2012年 | 320篇 |
2011年 | 326篇 |
2010年 | 275篇 |
2009年 | 279篇 |
2008年 | 356篇 |
2007年 | 259篇 |
2006年 | 152篇 |
2005年 | 164篇 |
2004年 | 163篇 |
2003年 | 127篇 |
2002年 | 130篇 |
2001年 | 100篇 |
2000年 | 110篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有4015条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
孔子"启发"艺术与苏格拉底"产婆术"比较 总被引:11,自引:2,他引:11
陈桂生 《华东师范大学学报(教育科学版)》2001,19(1):7-13
"产婆术"的规则是使自以为知者知其不知,再以自以为不知者知其所知,它的运用从教育者不自以为知出发,"启发"艺术的规则则是以自以为行[德行]者知其不行,再使自以为不行者知其行,它的运用从教育者不自以为行出发."产婆术"与"启发"艺术的比较,实质上是中西教育理念源头的比较. 相似文献
42.
德隆 《职业技能培训教学》2005,(4):40-40
形式:人数不限(尤其适合同一公司或同一部门的人)2人一组类型:沟通技术、激励;时间:30分钟;道具:记事本(每人一册);场地:室内;游戏目的:通过游戏让学员体会到什么是积极的反馈.进而懂得积极赞扬式的回馈是建立良好人际关系的法宝.并鼓励学员能够相互给予正面的积极信息(特别是在课堂外)。 相似文献
43.
揭开泉水神秘的面纱地面上的雨水、河水透过松软的泥土、砂石、岩隙渗入地下,聚集在不透水隔水层上流出地面,这就是泉水。地下水较深的,地下开采的砂石中一些矿物质溶解在里面就成了矿泉水;地下水浅, 相似文献
44.
45.
徐一宁 《故事作文(高年级版)》2011,(11):44-45
你有一个叫一声玻璃就会碎掉、喊一声地面就会塌陷、吼一声房子就会倒塌的同桌吗?如果没有,那就请你竖起耳朵听好。自从我这个威力无比的同桌四年级第一学期转到我们班以后,我们的苦日子便开始了。开学第一天,她就给了我们一个下马威。当时,我们正在热 相似文献
46.
苏智强 《故事作文(高年级版)》2011,(10):80
这几年,西安市的变化越来越大了。这不,就连我们的校园也改变了许多,变得比以前漂亮多了!以前,我们的操场是黄土地,一刮风,就像"沙尘暴"来袭;一下雨,则像沼泽般泥泞。而现在呢?操场变成了橡胶地面,刮风下雨都不怕,走上去感觉很有弹性,非常舒适。如果累了,还可以 相似文献
47.
邓梓堰 《故事作文(高年级版)》2011,(8):80
一天,我走在放学的路上,脚下忽然感觉很硌。我抬脚一看,发现自己居然一脚踩中了三个烟头!再往前走,我开始有意识地留意脚下的地面,这才发现,烟头满地都是。有一天,我从万科星园南门出来往森林公园方向走。我一路走,一路慢慢地数,短短十几米的距离,我就发现了50多个被扔在 相似文献
48.
49.
王心玉 《阅读与作文(高中版)》2011,(4):48
维特根斯坦说:"我贴在地面步行,不在云端跳舞。"但是如果我有选择的机会,我宁愿成为云端的舞者。因为我相信只有在云端起舞的人,才能更加地接近太阳,才能够留下最为辉 相似文献
50.
廖海花 《三明高等专科学校学报》2011,(1):1-7
"道"是韩非治国思想中一个带有核心性的理念,在他的治国思想中占有极其重要的位置。韩非所说的"道"取自老子的"道"而又不同于老子的"道"。老子的道有多层含义,而韩非则把道解释为自然世界运动发展的必然即规律。以此为基础,韩非把道引入人类社会国家治理的图式中,不仅把法理解为治理国家的道,而且还把治臣之术升华为道的高度。认识韩非关于道的理念,对于认识韩非的思想具有重要意义和价值。 相似文献