“饮”“用”分离的未来水世界——刘明生谈可再生能源的城市大热容水环系统

在不久的将来,人们或许会使用一种全新的用水模式. 这种模式一旦实现,便可以想象一下这样的生活场景:早晨起床后,睡眼朦胧的你首先走向洗漱间,打开生活用水龙头洗脸漱口,让自己从迷蒙中清醒:洗漱完毕,你便打开饮用水龙头,接上一杯直饮水或者直接往杯子里冲上一杯咖啡,配上三明治、面包等,准备开始一天的新生活.     

谈几米《时光电影院》的艺术特色

几米的绘本作品善于描绘出曲折动人的故事,抒发出丰富多变的情感,表达各种奇幻、瑰丽的想象世界。真正使用绘画的语言来讲述和表达,极少量的文字只起了交代人物身份、故事发展和人物简单对话的作用,体现出很强的画面感。几米的绘本以丰富多样的艺术手法组织画面、精心塑造形象、细致描绘场景、营造画面氛围,打开几米的《时光电影院》,看到一个女孩在电影院里寻梦、追梦、圆梦的故事;看到时光在影院中行走、流逝;看见一颗敏感、细腻,丰富的心灵的诉说,感受到画家一双温柔、善良的眼中,呈现出的这个不断地风起云涌、变幻莫测的世界的模样。     

论科技化的舞台美术场景

当代戏剧舞台装置技术和舞台美术虽然是两个完全不同的领域,但是表演舞台、舞台美术设计和绘画必须依靠装置技术来配合才能完成。根据剧情的发展而设计的舞台美术方案要在舞台场景中实现情景交融的效果,舞台技术的有力配合是极关键的。中国画、西洋油画、水彩画等是在平面纸、布或木板上表现的,而舞台美术是在不断变化的三维空间里进行的美术创作。舞台装置技术和舞台美术需要根据剧情需要,配合演员的表演和内容进一步深化创意,情景交融。     

梦幻飞屋

有没有想过,有一天我们住的屋子会飞起来?看过动画片《飞屋环游记》的小朋友们对那座翱翔于天空的"飞屋"一定不陌生吧,像动画里的卡尔制作的飞屋一样,仿佛只需绑上无数个气球,咻,屋子就能飞起来啦!可是,这浪漫的想法是不是只能出现在动画里呢?2011年3月5日,在美国加州的沙漠上,一个由科学家、工程师、顶级气球飞行员、志愿者组成的小组将这个电影场景变成了现实。没错,靠着300个     

他们应该在哪里

下面是四幅不同的场景图,分别是:芭蕾舞教室、海边沙滩、足球场、大雪后的公园。请你在本期《启蒙》赠送的"小粘贴"上找到不同装扮的小朋友,把他们分别贴到合适的场景图里。     

情境教学在高中语文教学中的实践

情境教学是创设典型场景,激起学生的情绪,把情感和认知活动结合起来的一种教学模式。它需要教师在教学过程中,有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,引起学生一定的态     

考场记叙文选材探究

写记叙文,需要观察、联想,需要细腻的情思,它也许并不需要艰深的文笔和华丽的词句。考场记叙文选材可以从自己大脑记忆库中调出生活细节,写好考场记叙文。可以场景再现,融心境于情境;可以风景再现,融情语于景语;可以细节再现,融真情于琐事。     

运用多媒体 优化历史课堂教学

学生很难体会历史人物感受,理解历史事件的真实意义,认识历史现象的深刻底蕴,从而,再悲壮雄浑的历史场景、再崇高伟大的历史人物也很难激起他们心中的波澜。多媒体教学手段则能把复杂的政治背景故事化、呆板的史实流动起来、复杂的历史过程简约化,从而使许多教师在教学理念、教学方法等方面都有不同程度的转变,有力地推进新课改施行。下面就多媒体技术在历史教学中的运用,谈一下自己的认识。     

点燃智慧的火花——谈多媒体技术应用于初中英语课堂

多媒体富有生动形象的画面,给传统英语课堂带来新型的展示手段。英语知识不再只是停留在静止的文字说明,而是借助多媒体技术将现实生活中的英语交际场景移入英语课堂。多媒体课堂教学使学生如临其境,深刻地感知流畅的英语语感,体验鲜活的英语交际,使学生在不知不觉中学会英语。     

从场景变化的角度解析电视屏幕上“中性气质”的女性形象

文章以电视媒介的运作方式来阐述社会混合场景的形成,这种新的社会场景的变化,促成了大众以中性气息为关的审美方式以及相应的特定行为方式的形成。