坚守还是同化——论《黛西·米勒》中旅欧美国人所遭遇的身份危机

"国际题材"作为亨利·詹姆斯的小说中反复出现的一个重要主题,着眼于欧美两个世界、新旧两种文明与文化在碰撞过程中的矛盾与冲突。小说深刻表现了几位旅居欧洲的美国人在遭遇新旧世界的冲突上所面临的身份危机。该文通过对比分析不同的美国人面对这一危机时所采取的不同应对方式,即是坚守美国的自由精神,或是为欧洲文明所同化,抑或是在中间地带徘徊抉择,旨在探讨作者的写作意图及其对这一矛盾冲突所采取的态度。     

评1919～1945年法国的军事建设

从一次大战到二次大战，法国一直以欧洲头号军事大国自居，但二战爆发，只是５０来天，法军便被德军打得溃不成军，战败求和。法国便又经历了从亡国到民族复兴直到战胜德国这样一段曲折而壮烈的过程。其中教训主要是：指导思想的错误；错误的绥靖外交；军事建设的失误等     

分析新媒体时代新闻记者的改变与坚守

新媒体的发展在一定程度上对传统媒体带来了一定的影响与冲击,导致新闻记者在新闻传播过程中发生一定的改变,对此本文主要探究了新媒体时代新闻记者的改变与坚守。     

坚守与嬗变：汉民族服饰文化的变迁特征

千百年来汉民族的文化演变形成汉民族服饰文化。冕服的千年延续是对汉文化的坚守。服饰的几回交融促进了汉文化的嬗变。     

坚守心中的道德

道德是人心中的一种追求,也是一种自律,它的底线高于法律,道德上要求的事或许法律没有要求,却是我们应该从心理上认可从行动上去执行的。社会不能通过道德约束我们每一个人,但道德应该成为每个人内心的坚守。我们时常会看到一些负面的新闻,这些新闻里的事件有大有小,像是一块块冰扔进了社会里,有时候会让人心凉,有时候会让人冷到骨髓。江歌一案过去那么久了,刘鑫还在消费江歌妈妈向社会寻求帮助的热度,江歌相当于救下她一命,她不说感谢反倒曾一度责怪江歌的妈妈在网络上的发声打乱了她平静的生活,甚至邪恶地在过年发消息祝江歌妈妈“阖家欢乐”,去刺激江歌妈妈脆弱的神经。刘鑫对死去的江歌连最起码的尊重都没有,甚至还要刺激她悲痛难忍的妈妈,将道德底线踩在脚下来回摩擦,多少人为江歌感到不值。     

美术创作中的人格呈现——关于专业美术教育中创作能力培养的思考

改革开放40年来,中国高等美术教育迎来了前所未有的繁荣和发展,专业教育领域人才辈出。然而,通过不断地思考多年来教学工作中的得失经验及学生存在的现状,我觉得由于对现实生活的了解认知不足,对艺术的崇高性、严肃性及艺术的本质认知不清,导致目前美术专业院校培养出的学生创作能力薄弱,这是作为美术专业教育领域必须思考和亟待解决的问题。     

全面抗战时期福建永安教育变迁述论

全面抗战时期,永安充作福建战时省会,也使教育迎来史无前例之变迁,构筑起从初等教育、中等教育到高等教育,以及普通教育、师范教育、职业教育并存的相对完整体系,宛如烽火中的涅槃.究其成因,首当其冲乃随福建省政府内迁的文化教育机构与在当地新建的文化教育机构共同促成,实则政教互助所驱动.期间发挥的战争动员、战争宣传,人才培育等功效,引人瞩目,折射着教育的应对与坚守.     

加强社会主义核心价值体系教育，构筑党员干部反腐倡廉建设的思想道德防线

社会主义核心价值体系是社会主义反腐倡廉建设的根本,是构筑党员干部反腐倡廉建设的思想道德防线,这就决定了社会主义核心价值体系教育在反腐倡廉建设中的重要作用。只有加强党员干部的社会主义核心价值体系教育,才能真正构建反腐倡廉的思想道德防线。     

危机传播:高校提升网络话语权之有效途径

有人的地方,就有危机。通过切实有效的传播,不仅可使危机预警更有针对性,还可使危机管理更有效率。伴随疫情的出现,各种虚假信息、负面舆论及其谣言纷至沓来。高校是构筑思想意识形态的主阵地,只有加强思想引导、过滤传播媒介、搭好沟通桥梁、遏制负面舆论和虚假信息传播、防止西方社会思潮入侵,才能扎紧思想篱笆。以危机传播管理为切入点,解读和剖析危机传播规律与特点,从而为加强网络舆论监管、筑牢高校党的意识形态防线探索出一条切实可行之路。