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971.
栗荣华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(4):130-131
预防青少年犯罪应从几方面入手:必须实施素质教育;增设法制建设课程;构筑学校、家长和社区三结合的网络;提高教师素质。 相似文献
972.
结合青少年足球教学训练的重点和实践,提出了在教学训练中应注意的问题.强调“三大基础”的训练,应根据青少年的特点和其今后发展方向入手。力求做到在基础中突出重点,从而更好地完善训练方式,提高训练效果。 相似文献
973.
974.
党炳康 《渭南师范学院学报》1999,(5)
渭南城区游泳池(馆)数量充足,质量欠佳,年利用率过低,游泳、娱乐及服务设施滞后,特别是安全、卫生问题令人担忧.有关主管部门应加强游泳市场的监督和管理,各经营场所也要提高管理水平,转变经营策略,加大对游泳场所的技术改造,增加娱乐设施,提高服务质量,创造出更好的社会效益和经济效益 相似文献
975.
刘国进 《江西教育学院学报》1994,15(6):38-43
本文对义乌城区主要环境因子,整体生态环境质量作了定性、定量分析,表明目前城区总件生态环境仍在不断退化。 相似文献
976.
杨志武 《华南师范大学学报(社会科学版)》1994,4(4)
本文对我国目前人的素质结构现状进行调查和分析,认为在中小学广泛地开展青少年科技活动,有利于青少年科学素质的提高。培养有理想、有创造精神的一代新人,是时代赋予广大教育工作者的重任。现在就读于师范院校的学生,将是未来的人民教师,有必要在校期间提高自身的文化科学知识的同时,提高自己的科学素质,提高自己指导和组织青少年开展科技活动的能力。因此,本文指出,在师范院校中开展学生的科技活动有着重要的意义。 相似文献
977.
《中学政治教学参考》2019,(33)
感恩是人的重要品质。大学是青少年品格塑造和个性完善的关键时期,由于大学忽视了社会文化的特点、教育对象的特质等,致使当代青年的感恩教育存在吸引力不够、针对性不强、体验性较差等问题,故关于青少年感恩教育对策的研究具有现实性和迫切性。基于此,新时代的感恩教育要加强社会主义核心价值观的培育和践行;要根据社会发展的时代特点,丰富和发展感恩教育的内容;要根据感恩教育对象成长成才的规律,精准设定教育内容和教育方式。 相似文献
978.
家庭环境是影响青少年健康发展的重要因素。文章在梳理生态系统理论、发展情境理论、积极青少年发展理论三种青少年发展理论的基础上,综合考虑家庭环境因素、积极心理品质、人际关系和学校环境系统在青少年发展中的作用,构建了家庭环境影响青少年健康发展的理论模型,并相应提出促进青少年健康发展的教育对策与建议。 相似文献
979.
徐晟翀 《中国科教创新导刊》2013,(30):162-162
在新课改的背景下,如何更有效地进行创造发明教学,是一个值得思考的问题。本文从教学实际出发,围绕"以学生为本"的理念,提出在教学中训练思维,引导自主探究;在选题时渗透德育,培养人文精神;在探索中重视学科交融,体现知识整合。以期使学生更加充分自主的开展探究和发现,施展自己的聪明才智,为学生潜能开发和个性发展创造广阔的空间,更好地培养和造就青少年创新人才。 相似文献
980.