全文获取类型
收费全文 | 174775篇 |
免费 | 323篇 |
国内免费 | 1896篇 |
专业分类
教育 | 143677篇 |
科学研究 | 8672篇 |
各国文化 | 417篇 |
体育 | 9888篇 |
综合类 | 3683篇 |
文化理论 | 640篇 |
信息传播 | 10017篇 |
出版年
2024年 | 319篇 |
2023年 | 1265篇 |
2022年 | 1616篇 |
2021年 | 1744篇 |
2020年 | 1860篇 |
2019年 | 1502篇 |
2018年 | 742篇 |
2017年 | 1063篇 |
2016年 | 1826篇 |
2015年 | 3776篇 |
2014年 | 13003篇 |
2013年 | 12703篇 |
2012年 | 16773篇 |
2011年 | 17690篇 |
2010年 | 14041篇 |
2009年 | 14056篇 |
2008年 | 16394篇 |
2007年 | 11911篇 |
2006年 | 9609篇 |
2005年 | 9747篇 |
2004年 | 6478篇 |
2003年 | 5300篇 |
2002年 | 3974篇 |
2001年 | 3720篇 |
2000年 | 3295篇 |
1999年 | 666篇 |
1998年 | 488篇 |
1997年 | 354篇 |
1996年 | 269篇 |
1995年 | 202篇 |
1994年 | 138篇 |
1993年 | 110篇 |
1992年 | 111篇 |
1991年 | 73篇 |
1990年 | 76篇 |
1989年 | 49篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 5篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 4篇 |
1950年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
加强和改进未成年人思想道德建设,是学校工作的一项重要任务。几年来,我们坚持以人为本、德育为先的理念,整体构建德育工程;坚持以学校为主阵地,以家庭为基础,以社区为依托,不断开创思想道德建设工作新局面,促进了青少年的健康成长,全面提高了学生的综合素质。 相似文献
62.
廉政宣传教育是廉政建设和反腐败工作的重要内容,是学校教职员工队伍建设的基础性工作。新形势下廉政宣传教育如何做到与时俱进,在内容、形式、载体等方面不断创新,以增强针对性和实效性,是摆在各级各类学校面前的一个重要课题,是贯彻落实中央廉政建设精神,促进学校发展的一个重要方面。笔者认为,在新形势下深化廉政教育工作,应从以下几个方面入手。 相似文献
63.
卢美荣 《中国教育发展研究杂志》2009,6(8):101-101
随着Internet在我国的迅速发展,中小学教育网也如雨后春笋般地涌现出来。现在很多教师和学生已开始上网,据估计,目前全国已有近千所中小学组建了校园网,有上万所学校组建了网络化电子教室。但什么是校园网。许多人的理解还保持着网络的概念,实际上,校园网不仅仅是服务于学校教育、科研的,具有完备应用软件系统的宽带高速的物理网络,而且还是能真正的运用于学校的各个领域、渗透到各门学科,能提高学生素质,加强教师的施教能力和提高学校的管理力度的有利工具。 相似文献
64.
教育为本,德育为先。学生一方面具有很高的道德判断和道德知识,而另一方面是行动上的“道德矮人”。学生在理想的道德世界和现实的道德世界里成长、困惑、迷失、彷徨。问题出在哪里?原因很多,而最不易受人重视的是学校教育中的社会化行为在起着抵消作用,例如下面几种教育行为。 相似文献
65.
66.
为了中华民族的振兴,校长必须提高认识的高度。国务院做出的《关于基础教育改革与发展的决定》深刻地指出:“基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质,培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性、先导性的作用。”校长必须从实施科教兴国战略的高度,从提高民族素质.增强综合国力的高度,来认识推进基础教育课程改革,建立符合中国特殊素质教育要求的基础教育课程体系具有重大意义, 相似文献
67.
随着近几年教育形势的发展,教育观念的更新,改革现行的学校运动会,已成为当务之急。本文结合当前的实际,对校运动会改革指导思想及基本调整及措施进行了阐述。 相似文献
68.
学校体育是学校教育的重要组成部分,是进行素质教育的重要手段。本文主要论述了学校体育中的素质教育及如何抓好学校体育中的素质教育。 相似文献
69.
王卓娅 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(5):139-139
1 体育与健康课程资源开发的必要性新颁布的《体育与健康课程标准》在内容上具有很大的选择性 ,为学校、教师创造性地实施《标准》提供了可能 ;并且《标准》提出教学目标仅仅依靠每周两节体育课的教学、课间操是远远不能实现的 ,因此如何利用和开发课程资源 ,发掘各地课程资源的教育优势 ,更好地实现教学目标是体育教育工作者必须关注的课题。2 体育与健康课程资源的分类体育与健康课程资源可分为体育人力资源、体育设施资源、课程内容资源、课外体育资源、自然地理资源、体育信息资源等。体育人力资源 :体育与健康课程的人力资源主要包括… 相似文献
70.
通过对电教手段在农村学校冰上课的实施和作用的论述,指出电教手段的优越性及其独有的作用,旨在农村学校得到普及,以提高农村冰上课的教学质量。 相似文献