高等教育自学考试行政管理专业（独立本科段）考试计划及顶替方案

根据国家考委[2006]7号文件精神，自2007年起修订高等教育自学考试《行政管理专业（独立本科段）》考试计划，调整后的课程设置与学分及顶替方案如下：     

本土化农村社会工作模式探索——以广东“双百计划”为例

农村是社会工作者服务的重要领域,特别是"乡村振兴战略"的提出为农村社会工作提供了新的发展契机。广东"双百计划"是对本土化农村社会工作模式的有益尝试。"双百计划"有其优势和特点,为我国本土化的农村社会工作发展提供了四点借鉴意义:一是借助政府力量推动社会工作发展;二是坚持社区为本,推进社区自治;三是整合高校资源,确保专业化服务;四是大力培育本地社会工作者建立稳定的专业人才队伍。     

校本培训中文化定位的探索与思考

2002年,随着新一轮课程改革的启动,我校确立了以促进学校整体发展为出发点,以基础教育新课程改革为中心,以提升教师专业能力为宗旨的校本教研方针。在初步的探索中,即取得了令人满意的效果。但在实际的教学活动中,我们愈来愈发现,成功的课堂教学除了扎实的基本功、优化的课堂结构、民主的教学方式等技术层面的因素外,更需要教师的人文关怀和文化底蕴,成功的课堂教学对于教师和学生来讲都应该是一种艺术的享受。通过研究和论证,我校提出了传统文化培训的设想。     

登高望远，风景这边独好——最受员工追捧的八大企业创新

企业创新无所不在，大至战略，小至公司流程。我们拜访了八家在不同领域均具有创新成果的知名企业，带你看看他们的创新。[编者按]     

新建应用型本科院校师资培训现状及对策研究——以辽宁科技学院调研为例

师资培训对高校教师全面提升自己的业务水平和实践能力起到至关重要的作用.我校被确定为国家首批向应用型转型试点学校后,加大教师培训力度,促进教师向"双师双能型"转型,已成为学校师资队伍建设的长期目标.文章通过对我校教师培训问卷调查的梳理和分析,提出有关培训的建议和措施,促进我校的教师培训工作步入良性发展轨道.     

把握职业教育师资培训的重心

职业教育师资培训必须以科学思想为指导,明确培训定位,把握师资培训的重心.在培训目标上,应由重视学历教育转为重视学识水平提高;在培训内容上,应正确处理好知识、能力和素质的关系;在培训手段和方式上,应变单向灌输知识为双向互动交流.     

求实 服务 研究

北京教育学院朝阳分院创立于20世纪50年代，以开展中小幼职教师继续教育和干部培训为主要任务，并具有和干部教师培训培养相关的管理、研究、服务、资源开发等职能。     

以课改为中心 积极实践素质教育思想 提高西宁市基础教育的质量——在西宁市义务教育课程改革实验工作动员大会上的讲话

今天我们在这里召开西宁市教育系统2002年第一个大会：“义务教育课程改革实验动员大会”。我们请了省教育厅，市人大，市政府和市政协的领导们，以及新闻界的朋友们来参加会议，这足以说明我们此次会议的重要性。