回归科学教育的本质,促成科学素养的发展——2012年广东高考理综卷生物学试题第28题赏析及启示

在对2012年广东高考理综卷生物学试题的分析研究中,老师们对第28题褒贬不一,有些老师甚至认为,用这种题型考查"遗传与进化",偏离了核心内容.在一次教研会上,笔者谈了自己的看法,得到老师们的认可,特整理如下,以就教于同行.     

新课标高考理综生物遗传试题评析

我省从2008年开始高中新课改,2011年首次新课标高考,理科综合使用教育部考试中心命制的新课标全国卷,此方案延续至今。从测试难度看,三年来理综生物最难的题几乎都是遗传题(表1)。表1我省新课标高考三年来理综生物遗传题考查内容、分值及难度     

New Evidence for the Origin of Central Asians

Central Asia is a vast region at the crossroads of different habitats, cultures, and trade routes. Two hypotheses have been proposed regarding the origin of Central Asians.     

有关“基因突变”的几组概念辨析

“基因突变”在生物的遗传和变异中占重要的地位。基因突变是生物可遗传变异的主要来源,基因突变是发生在分子水平上的,而表现结果——变异是在个体水平或器官水平,从基因突变到生物变异的实现是一个很复杂的基因表达过程。学生在构建新知识时容易发生以下理解上的误区。     

乌鸦并不总是黑的——白化动物成因

动物的体色大都和环境相近似，对于捕食来说是为了不被猎物轻易发现，更容易捕食它们，对于被捕食来说，这种体色也是为了隐蔽，以躲避被猎杀的危险。自然界的白色动物如北极熊、白马鸡的体色正是和生活环境中的皑皑白雪相近。     

人类基因库的保护

一、人类基因库的概念 人类基因库是指人类生殖细胞中能遗传到下一代的有效基因的总数。人类基因库的组成决定了人这一物种的遗传整体性。当代人的全部基因均来自上代人的基因库,我们这一代只是这个基因库的暂时保管者,它要继续传给下一代。人类的基因库并非十全十美,完美无缺,里面存在着一部分有害或致病的基因,这类有害基因的频率或水平叫遗传负荷,它是一代一代往下传的遗传负担。 二、突变对人类基因库的影响 人类的基因库进化了几百万年,已处于微妙的平衡之中。进化已给人类创造了一套完整而复杂的基因组,它包含了产生一套最精巧的生物的全部信息。在这种周密进化的体系中,引入非常微小的突变,也可能会导致基因功能的失常。人类基因库遗传负荷的增加,会引起严重的疾病、畸形,甚至死亡。     

关于人类起源问题的哲学思考

关于人类起源的问题,传统的哲学问观点认为：道德是远古时代森林的退却,古猿不得不走入平原另谋新的生路,是外部环境的影响使一支本属于兽类的猿转化为文明的人。这种观点显然是外因决定论。其次认为劳动的作用使一支本不会劳动的兽类－森林古猿遂论为文明的人。这在逻辑理论的实际陷入了循环论证。根据生物学、遗传学、现代的分子生物学和达尔文的进化认思想,结合哲学的基本原理推论,人类的起源和形成应为ＤＡＮ分子内的基因突     

基因突变成就了人

<正>多数读者都知道,基因控制着我们的身体的主要特征,但事实上,基因对我们的掌控远比这全面和深刻。除了控制着我们"有形"的身体,基因还控制着我们的像说话和直立行走这样一些"无形"的能力。一句话,我们称之为人的一切,都是由基因决定的。     

哪个器官不是我维持生命所必须的？我能卖掉它换钱吗？

A：如果排除极其罕见的基因突变和染色体异常,的确只有母猫才会出现黄、黑、白这样的三色花纹,而且连所谓的玳瑁色,也就是黄、黑二色的猫也全是母猫。     

呲唑草胺原药诱发V79和CHL细胞基因突变和染色体畸变的研究

目的:探讨吡唑草胺原药的致突变性.方法:在非代谢活化和代谢活化条件下,进行吡唑草胺原药诱发V79细胞HGPRT基因突变试验和CHL细胞染色体畸变试验.结果吡唑草胺原药以160、80、40、20、10μg/ml浓度处理细V79细胞,各剂量组与阴性对照组突变率比较,无显著性差异(p＞0.05);以160、80、40、20μg/ml浓度处理细CHL细胞,80、160μg/ml剂量组无论加与不加代谢活化系统,与阴性对照组比较均有显著性差异(p＜0.05～p＜0.001),且有剂量反应关系.结论:吡唑草胺原药浓度≥80μg/ml时,有致染色体畸变作用.