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911.
通过对福建省莆田市(注:下文简称“我市”)市八所省体育传统校的课余训练的学生来源状教练员、场地器材、领导的重视内容的调查、访问、分析,提出建议。 相似文献
912.
当你走进麻江县下司中心学校,映入眼帘的是:崭新的塑胶跑道,规划合理的学生活动场地、修理有形的花草树木、摆放整齐的花盆、错落有致的名人名言、富有民族风情的一幅幅农民画……此时,你会为之学校的变化而感到惊叹和疑惑。 相似文献
913.
914.
915.
916.
钱晓漪 《学生之友(小学版)》2012,(4):77-77
尽管当前教育教学已经受到社会的重视,学校的办学条件越来越好,学校体育也被国家重视起来,但是,很大一部分学校仍然存在体育活动场地小,器材不足的的严重现象。许多学校对这一问题的解决能力有限,不能改变现状,这样的条件为学校体育的发展造成了阻碍。但是, 相似文献
917.
阳光下、草地上,天真无邪的孩子在尽情地嬉戏;操场上,足球小子在飞奔中自由挥洒着年少的激情……这是我们多么向往的情景。近年来,学校体育在各部门的重视之下,场地器材、体育教师、体育经费等得到完善和提高,但是随着学生年 相似文献
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920.
在常态体育课中,把立定跳远、急行跳远、跳高、跳绳作为主要教材,是由于这些内容技术较为简单,对于发展身体的灵敏、协调性和下肢力量、弹跳力等都有良好的效果。另外,加上这些内容对所使用的场地器材要求不高,一般学校都能提供。常态课上,很多老师都在尝试讲解这些内容,但形式都比较单一,学生学练积极性不高,本期推出的6篇设计,作者都运用了一些辅助方法,对教材进行了适当处理,大家可以从中获得些许启发。 相似文献